ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Detect the Class of Book Using ISBN with Artificial Intelligence / Convolutional Neural Network "CNN"

المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: Yahya, Muna Hazim (Author)
مؤلفين آخرين: Jasim, Sarah Saadoon (Co-Author) , Sammany, Mohammed (Co-Author)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 1706 - 1716
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1439161
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Artificial Intelligent (AI) | Deep Learning | Convolution Neural Network (CNN) | ISBN
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
LEADER 01881nam a22002417a 4500
001 2185817
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |9 762035  |a Yahya, Muna Hazim  |e Author 
245 |a Detect the Class of Book Using ISBN with Artificial Intelligence / Convolutional Neural Network "CNN" 
260 |b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة  |c 2024  |g كانون الثاني  |m 1445 
300 |a 1706 - 1716 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b  This study aims to employ artificial intelligence techniques to libraries and information centers and book classification to determine its efficacy and the need for intelligent technology to make book classification easier. Where a CNN network was used to classify the book by (ISBN), the data set included the first five branches of the base classification number (for the Dewey Decimal Classification). Based on these results, we achieved that the model has an accuracy of 77.7% and 80.3% for validation. The research recommends training the library staff to use artificial intelligence technology to ensure the quality of classified books. 
653 |a الذكاء الاصطناعي  |a تكنولوجيا المعلومات  |a الشبكات العصبية الالتفافية  |a التنمية المهنية 
692 |b Artificial Intelligent (AI)  |b Deep Learning  |b Convolution Neural Network (CNN)  |b ISBN 
700 |9 762039  |a Jasim, Sarah Saadoon  |e Co-Author 
700 |9 762041  |a Sammany, Mohammed  |e Co-Author 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 072  |e Journal of Sustainable Studies  |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ  |l 001  |m مج6, ع1  |o 2053  |s مجلة الدراسات المستدامة  |v 006  |x 2663-2284 
856 |u 2053-006-001-072.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1439161  |d 1439161 

عناصر مشابهة