المستخلص: |
يهدف البحث إلى التعرف على الوعي الاجتماعي تجاه قضية التعصب الرياضي لدى الشباب الجامعي، كما استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوبه الإحصائي وذلك لملائمته مع طبيعة إجراءات البحث، كما اختار الباحث عينة البحث من (۲۲۰) طالب تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، تم سحب (۲۰) طالب عشوائيا كعينة استطلاعية، وبذلك أصبحت العينة الأساسية (۲۰۰) طالب، وأشارت أهم النتائج إلى: 1-الوعي الاجتماعي متوسط المستوى عند عينة البحث من الشباب الجامعي. 2-الوعي الوطني يأتي في المرتبة الأولى بين أنواع الوعي الاجتماعي لدى عينة البحث. 3-الوعي الاجتماعي يأتي في المرتبة الثانية بين أنواع الوعي الاجتماعي لدى عينة البحث. 4-الوعي القانوني يأتي في المرتبة الثالثة والأخيرة بين أنواع الوعي الاجتماعي لدى عينة البحث من الشباب الجامعي. 5-لا يوجد فروق دالة إحصائية في الوعي الاجتماعي بين عينة البحث من الشباب الجامعي تبعا لمتغير العام الدراسي الجامعي. 6-لا يوجد فروق دالة إحصائية في الوعي الأخلاقي بين عينة البحث من الشباب الجامعي تبعا لمتغير العام الدراسي الجامعي.
The research aims to identify the social awareness towards the issue of sports fanaticism among university youth. The researcher also used the descriptive method in his statistical style, in order to suit it with the nature of the research procedures. The researcher also chose a research sample of (220) students who were chosen randomly. randomly as an exploratory sample, and thus the main sample became (200) students, and the most important results indicated that: 1- The average level of social awareness among the research sample of university youth. 2- National awareness comes first among the types of social awareness among the research sample. 3- Social awareness comes in the second place among the types of social awareness among the research sample. 4- Legal awareness comes in the third and last place among the types of social awareness among the research sample of university youth. 5- There are no statistically significant differences in social awareness among the research sample of university youth, according to the university academic year variable. 6- There are no statistically significant differences in moral awareness among the research sample of university youth, according to the university academic year variable
|