ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير مقياس النوموفوبيا في ضوء استخدامات الذكاء الاصطناعي لدى عينة من الشباب

العنوان بلغة أخرى: Developing a Nomophobia Scale Associated with Artificial Intelligence Applications Usage among a Sample of Young
المصدر: مجلة العلوم المتقدمة للصحة النفسية والتربية الخاصة
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: أبو عكر، محمد نايف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سليمان، محمود علي موسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 32
ISSN: 2974-346X
رقم MD: 1439324
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الاصطناعي | النوموفوبيا | الصدق التمييزي | البناء العاملي | Artificial intelligence | Nomophobia | Discriminant validity | Factorial structure
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
LEADER 01654nam a22002297a 4500
001 2185965
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أبو عكر، محمد نايف  |g Abu Aker, Mohamed Naief  |e مؤلف  |9 361266 
245 |a تطوير مقياس النوموفوبيا في ضوء استخدامات الذكاء الاصطناعي لدى عينة من الشباب 
246 |a Developing a Nomophobia Scale Associated with Artificial Intelligence Applications Usage among a Sample of Young 
260 |b جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي  |c 2023  |g أكتوبر 
300 |a 1 - 32 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الذكاء الاصطناعي  |a إدمان الهواتف الذكية  |a الاضطرابات النفسية  |a ظاهرة النوموفوبيا  |a الوحدة النفسية 
692 |a الذكاء الاصطناعي  |a النوموفوبيا  |a الصدق التمييزي  |a البناء العاملي  |b Artificial intelligence  |b Nomophobia  |b Discriminant validity  |b Factorial structure 
700 |a سليمان، محمود علي موسى  |g Solaiman, Mahmoud Ali Mousa  |e م. مشارك  |9 322103 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |f Mağallaẗ Al-ʿ ulūm Al-Mutaqadimah Lil-Ṣiḥaẗ Al-Nafssiyyaẗ Wa Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ  |l 005  |m مج2, ع5  |o 2504  |s مجلة العلوم المتقدمة للصحة النفسية والتربية الخاصة  |v 002  |x 2974-346X 
856 |u 2504-002-005-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1439324  |d 1439324