ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العتبات النصية في المجموعة الشعرية "نهر يحسن السكوت عليه" للشاعر مهدي النهيري

العنوان بلغة أخرى: Textual Thresholds in the Poetry Collection "a River Better to Stay Silent" by the Poet Mahdi Al-Nahiri
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: عارف، مصطفى لطيف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aref, Mustafa Latif
مؤلفين آخرين: جابر، عقيل جاسم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 2341 - 2365
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1439538
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العتبات النصية | عتبة الإهداء | عتبة التصدير | العنوان الداخلي | Text Thresholds | Gifting Threshold | Export Threshold | Internal Address
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
LEADER 03895nam a22002417a 4500
001 2186155
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a عارف، مصطفى لطيف  |g Aref, Mustafa Latif  |e مؤلف  |9 256715 
245 |a العتبات النصية في المجموعة الشعرية "نهر يحسن السكوت عليه" للشاعر مهدي النهيري 
246 |a Textual Thresholds in the Poetry Collection "a River Better to Stay Silent" by the Poet Mahdi Al-Nahiri 
260 |b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة  |c 2024  |g كانون الثاني  |m 1445 
300 |a 2341 - 2365 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على العتبات النصية في ديوان (نهر يحسن السكوت عليه) بوصفها نصوصا موازية تحمل مقاصد ودلالات ترشد المتلقي وتأخذ بيده نحو سبر أغوار النص والكشف عن كنهه، وتسهم في توسيع مديات القراءة. فلم تعد شعرية النصوص مقصورة على المتن النصي بوصفه بنية منكفئة على ذاتها وترفض الانفتاح على الخارج، بل أصبحت في ظل طروحات النقد الحديث بنية منفتحة على النصوص المحيطة بها وإن بدت ظاهريا خارجة عن حدود الجسد النصي ولكنها تتعالق معه على مستوى الدلالة وتعيد إنتاجه بما تختزنه من شحنات دلالية مواربة تحتاج إلى تسلح قرائي يعمل على تفكيكها بغية القبض على القصدية المتوارية خلف جدار الألفاظ، فضلا عن ذلك فإن العتبات تمثل مفاتيح قرائية تفتح مغاليق النصوص وتضيء دهاليز المسالك التي تغدو أكثر وعورة دون التوسل بتلك العتبات.  |b This research aims to shed light on the textual thresholds in the collection (A River Better to Stay Silent) as parallel texts that carry purposes and connotations that guide the recipient and take him by the hand towards exploring the depths of the text and revealing its essence, and contribute to expanding the ranges of reading. The poetics of texts is no longer limited to the textual body as a structure that is closed in on itself and refuses to be open to the outside. Rather, in light of the proposals of modern criticism, it has become a structure that is open to the texts surrounding it, even if it appears superficially outside the boundaries of the textual body, but it interacts with it at the level of meaning and reproduces it with what it stores. Equivocal semantic loads that require reading arming to dismantle them in order to capture the intentionality hidden behind the wall of words. In addition, thresholds represent reading keys that open the gates of texts and illuminate the corridors of paths that become more difficult without seeking those thresholds.. 
653 |a النهيري، مهدي  |a العتبات النصية  |a الأدب العربي  |a الشعر العربي  |a القصائد والدواوين 
692 |a العتبات النصية  |a عتبة الإهداء  |a عتبة التصدير  |a العنوان الداخلي  |b Text Thresholds  |b Gifting Threshold  |b Export Threshold  |b Internal Address 
700 |9 762308  |a جابر، عقيل جاسم  |e م. مشارك  |g Jaber, Aqeel Jassim 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 098  |e Journal of Sustainable Studies  |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ  |l 001  |m مج6, ع1  |o 2053  |s مجلة الدراسات المستدامة  |v 006  |x 2663-2284 
856 |u 2053-006-001-098.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1439538  |d 1439538 

عناصر مشابهة