LEADER |
02735nam a22002417a 4500 |
001 |
2186204 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|a جعفر، تبارك سمير
|g Jaafar, Tebaraq Samir
|e مؤلف
|9 762349
|
245 |
|
|
|a علي بن مهزيار الأهوازي "ت. ق. 3 هـ. / 9 م." وعلاقته بالإمام الهادي
|
246 |
|
|
|a Ali Bin Mahziyar Al_Ahwazi "Th 3 AH_9AD" and his Relationship with Imam Ail Al_Hadi
|
260 |
|
|
|b جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح
|c 2023
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 80 - 95
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a أهتم أئمة آل البيت (عليهم السلام) بإعداد نخب علمية ودينية ونشرهم في مختلف أنحاء الأرض لنشر التشيع والحفاظ على هذا الخط وليكونوا رادعين للمشاكل الدينية المختلفة التي تحصل ضد التشيع وليكونوا الواسطة بينهم وبين أتباعهم من الشيعة الاثني عشرية منعا من وصول أيدي السلطة العباسية الحاكمة لهذه الفئة وأبادتهم، وكان على بن مهزيار أحد أعضاء هذه النخبة التي وجهت إلى منطقته الأهواز.
|b The imams of Ahl al-Bayt were concerned with preparing scientific and religious elites and spreading them throughout the earth to spread Shiism and preserve this line, and to be a deterrent to the various religious problems that occur against Shiism, and to be the mediator between them and their followers among the Twelver Shiites, to prevent the hands of the ruling Abbasid authority from reaching this group and exterminating them. Ali bin Mahziar was one of the members of this elite, which was directed to his region Ahvaz.
|
653 |
|
|
|a الدروقي، علي بن مهزيار، ت. 9 م.
|a النخب العلمية
|a علماء الشيعة
|a تراجم الشيوخ
|
700 |
|
|
|a الداغر، نزار عبدالمحسن جعفر
|g Aldagir, Nezar Abdel-Muhsin Jaafar
|e م. مشارك
|9 104906
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e The International Journal Research in Educational and Human Sciences, Arts and Languages
|l 028
|m ع28
|o 2143
|s المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات
|v 000
|x 2708-4663
|
856 |
|
|
|u 2143-000-028-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1439613
|d 1439613
|