×
دليل المستخدم
الجبوري، أطياف محمد معجون، و الجبوري، فلاح صالح حسين. (2023). فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية المرونة المعرفية في اكتساب المفاهيم الاجتماعية عند طالبات الصف الرابع الأدبي. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية، مج30, ع11 ، 328 - 345. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1439804
الجبوري، أطياف محمد معجون، و فلاح صالح حسين الجبوري. "فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية المرونة المعرفية في اكتساب المفاهيم الاجتماعية عند طالبات الصف الرابع الأدبي." مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية مج30, ع11 (2023): 328 - 345. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1439804