×
دليل المستخدم
حسين، أنس علي، و سيف الدين، عماد. (2023). مدى استخدام النماذج التعليمية الحديثة لدى مدرسي الفلسفة وعلم النفس وأثرها على مستوى اكتساب المفاهيم. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية، مج30, ع11 ، 308 - 330. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1440045
حسين، أنس علي، و عماد سيف الدين. "مدى استخدام النماذج التعليمية الحديثة لدى مدرسي الفلسفة وعلم النفس وأثرها على مستوى اكتساب المفاهيم." مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية مج30, ع11 (2023): 308 - 330. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1440045