ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستويات قارئية المواد الإخبارية في المواقع الإلكترونية للجامعات العراقية: دراسة ميدانية لتدريسيي كليات الإعلام وأقسامها في العراق

العنوان بلغة أخرى: Levels of Readership News Materials in the Websites of Iraqi Universities: A Field Study for Teachers of Media Faculties and their Departments in Iraq
المصدر: مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: السراج، شكرية كوكز خضر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Saraj, Shukriya Kukaz
مؤلفين آخرين: جبر، عمار حمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع33
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 435 - 459
DOI: 10.36327/0829-017-033-017
ISSN: 1993-5242
رقم MD: 1440309
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القارئية | المواد الإخبارية | المواقع الإلكترونية | Readers | News Materials | Websites
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 04678nam a22002657a 4500
001 2186848
024 |3 10.36327/0829-017-033-017 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a السراج، شكرية كوكز خضر  |g Al-Saraj, Shukriya Kukaz  |e مؤلف  |9 343870 
245 |a مستويات قارئية المواد الإخبارية في المواقع الإلكترونية للجامعات العراقية:  |b دراسة ميدانية لتدريسيي كليات الإعلام وأقسامها في العراق 
246 |a Levels of Readership News Materials in the Websites of Iraqi Universities:  |b A Field Study for Teachers of Media Faculties and their Departments in Iraq 
260 |b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات  |c 2023 
300 |a 435 - 459 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  تعد الأخبار بمثابة العمود الفقري للفنون الصحفية التي ترتكز عليها بقية الفنون الأخرى، فلولا الخبر الصحفي لما وجد التقرير أو القصة الخبرية أو المقال أو التحقيق الصحفي، وما زاد على أهمية الخبر تطور وسائل الاتصال وتقنياته الحديثة، والاتجاه المتسارع نحو توظيف مميزات الشبكة العالمية للأنترنت، المتمثلة بالسرعة والتفاعلية واستخدام الوسائط المتعددة؛ مما دفع الكثير من المؤسسات إلى إنشاء مواقعها الإلكترونية الخاصة، حيث أصبحت الواجهة والقناة الأكثر استخداما في المجالات المختلفة، بهدف تحسين أدائها، وتسهيل اتصالها بالجمهور، عن طريق توظيف التقنيات الحديثة في عالم الاتصال، بوصفها تملك من عناصر الجذب والإبهار ما لا يضاهيه شيء، ويعد تحديد مستويات القارئية بدرجة عالية من الأهمية، كونها تحدد مدى إقبال الجمهور على قراءة الفنون الصحفية وعلى رأسها الخبر الصحفي، وتسعى هذه الدراسة إلى كشف خصائص الجمهور الديموغرافية، وتحديد مستوى القارئية، ودوافع الجمهور وتفضيلاته القرائية من الأخبار في المواقع الإلكترونية الجامعية، فضلا عن الاشباعات المتحققة والعوامل المؤثرة على فعل القراءة.  |b Prepare The news serves as the backbone of the journalistic arts on which the rest of the other arts are based. Without the journalistic news, the report, the news story, the article, or the journalistic investigation would not have existed. What added to the importance of the news is the development of modern means of communication and its technologies, and the accelerating trend towards employing the advantages of the global network of the Internet, represented by speed interactivity and multimedia use; This prompted many institutions to create their own websites, as the interface and channel became the most used in various fields, with the aim of improving their performance and facilitating their communication with the public, by employing modern technologies in the world of communication, as they possess elements of attraction and fascination that are unparalleled. Determining the levels of readership is of high importance, as it determines the extent to which the public is willing to read the press arts, especially the press news. 
653 |a وسائل الإعلام  |a الإعلام الرقمي  |a المواد الإخبارية  |a المواقع الإلكترونية  |a الجامعات العراقية 
692 |a القارئية  |a المواد الإخبارية  |a المواقع الإلكترونية  |b Readers  |b News Materials  |b Websites 
700 |9 762805  |a جبر، عمار حمد  |e م. مشارك  |g Jabr, Ammar Hamad 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 017  |e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 033  |m مج17, ع33  |o 0829  |s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية  |v 017  |x 1993-5242 
856 |u 0829-017-033-017.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1440309  |d 1440309