ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إدارة المعرفة كمدخل للتحول الرقمي في الجامعات الفلسطينية: حالة جامعة الأزهر بغزة

المصدر: المجلة الليبية لعلوم التعليم
الناشر: الجمعية الليبية لعلوم التعليم
المؤلف الرئيسي: خلف الله، محمود إبراهيم عواد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalafallah, Mahmoud Ibrahim Awwad
مؤلفين آخرين: الهنداوي، رامي حامد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 184 - 216
رقم MD: 1440414
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة المعرفة | التحول الرقمي | جامعة الأزهر - غزة
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
LEADER 02723nam a22002297a 4500
001 2186945
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 220043  |a خلف الله، محمود إبراهيم عواد  |e مؤلف  |g Khalafallah, Mahmoud Ibrahim Awwad 
245 |a إدارة المعرفة كمدخل للتحول الرقمي في الجامعات الفلسطينية:  |b حالة جامعة الأزهر بغزة 
260 |b الجمعية الليبية لعلوم التعليم  |c 2023  |g أكتوبر 
300 |a 184 - 216 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة التعرف إلى تعرف أثر إدارة المعرفة بأبعادها على التحول الرقمي بجامعة الأزهر -غزة، واستخدمت المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدت على أداة الاستبانة، وتم اختيار عينة عشوائية طبقية بلغ قوامها (144) عضو هيئة تدريس، وتوصلت إلى أن مستوى ممارسة إدارة المعرفة بجميع أبعادها (توليد المعرفة، وتخزين المعرفة، وتشارك المعرفة، وتطبيق المعرفة) جاء بمستوى متوسط، وأن درجة توافر التحول الرقمي جاءت بدرجة متوسطة أيضا، وذلك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها، كما أشارت النتائج إلى وجود أثر لإدارة المعرفة على التحول الرقمي، وأن أكثر الأبعاد تأثيرا على التحول الرقمي هو بعد "تخزين المعرفة". وبينت النتائج أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة α ≤ 0.05 في استجابات المبحوثين تجاه كل من (إدارة المعرفة/ التحول الرقمي) تعزى للمتغيرات التصنيفية الآتية (الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخدمة الأكاديمية، وأوصت الدراسة بعدد من التوصيات. 
653 |a إدارة المعرفة  |a التحولات الرقمية  |a الجامعات الفلسطينية  |a الخدمات الأكاديمية  |a جامعة الأزهر 
692 |a إدارة المعرفة  |a التحول الرقمي  |a جامعة الأزهر - غزة 
700 |9 762884  |a الهنداوي، رامي حامد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 009  |l 010  |m ع10  |o 2509  |s المجلة الليبية لعلوم التعليم  |v 000 
856 |u 2509-000-010-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1440414  |d 1440414