ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

محمد، جمعة السيد علي، و شهدة، السيد علي السيد. (2024). فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية دافعية الإنجاز الأكاديمي والتحصيل لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة الدراسات والبحوث التربوية، مج4, ع10 ، 219 - 255. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1440682

MLA إسلوب

محمد، جمعة السيد علي، و السيد علي السيد شهدة. "فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية دافعية الإنجاز الأكاديمي والتحصيل لدى طلاب المرحلة الإعدادية." مجلة الدراسات والبحوث التربوية مج4, ع10 (2024): 219 - 255. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1440682

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.