العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Science Teaching Using Self-Questioning Strategy in Developing the Motivation for Academic Achievement and Achievement for Middle School Students
|
المصدر: |
مجلة الدراسات والبحوث التربوية
|
الناشر: |
مركز العطاء للإستشارات التربوية |
المؤلف الرئيسي: |
محمد، جمعة السيد علي (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: |
شهدة، السيد علي السيد (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
مج4, ع10 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
الكويت
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
يناير |
الصفحات: |
219 - 255 |
ISSN: |
2709-5231
|
رقم MD: |
1440682 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية التساؤل الذاتي | دافعية الإنجاز الأكاديمي | Self-Questioning Strategy | Motivation for Academic Achievement
|
رابط المحتوى: |
|