المدرسة كمؤسسة تعليمية بين الواقع والمثال
| المصدر: | المجلة الليبية لعلوم التعليم |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية الليبية لعلوم التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | البسكري، محمود مصطفي محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 191 - 213 |
| رقم MD: | 1440823 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| المستخلص: |
هدف البحث على التعرف على المدرسة كمؤسسة تعليمية بين الواقع والمثال. تسعى المدرسة من الناحية التنظيمية والإنسانية للتوفيق بين طموحاتها كمؤسسة تربوية وبين واقع مخرجات التعليم الذي لا يتناغم مع أهدافها ومنطلقاتها وفي ظل هذا الاستقطاب باتت المؤسسة في حالة من انعدام التوازن تتقاذفها رياح مشاريع الإصلاح والتحديدات التربوية التي تهب عليها في كل موسم وفصل من فصول السنة الدراسية. ولتحقيق هدف البحث تطرق بالحديث عن المدرسة الحديثة وتغيرات العصر، ومفهوم المدرسة كمؤسسة تعليمية، وأهداف المدرسة ووظائفها. وتوصل البحث في بعض جوانب الضعف في معارف الشباب ومعلوماتهم حول المواطنة، إيجاد أرضية واضحة لبناء الخطط المستقبلية لشباب هذا الوطن وأن نترجمها إلى برامج تنفيذية إلى مختلف المجالات التي تبني المواطن، وتعزز هويته وانتمائه لوطنه وبذل الجهد في تطوير المناهج والممارسة التعليمية للنهوض بالناشئ والشباب الذين بحاجة إلى تثقيف سياسي واجتماعي وحقوقي لغرس قيم المواطنة والانتماء. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، تضمين المنهج مقررات دراسية خاصة بتربية المواطنة وبمعلومات وافية عن النظام السياسي للدولة والمؤسسات العامة فيها. والتأكيد على بناء قيم المواطنة من الصغر وذلك من خلال تعويد الطلاب على ممارسة مهارات المواطنة داخل المدرسة وخارجها عن طريق الاشتراك في اتحاد الطلاب والأنشطة المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|
عناصر مشابهة
-
حول المجتمع المدرسي : المدرسة كمؤسسة اجتماعية
بواسطة: محمد، عبدالأمير ضاحي منشور: (2003) -
البحث في الخدمة الاجتماعية بين الهوية والهاوية
بواسطة: شحاته، فوزي محمد الهادي منصور منشور: (2017) -
الهجرة الريفية صوب الأطراف الحضرية ودور الخدمة الاجتماعية في معالجة سلبياتها: دراسة ميدانية على عينة من المهاجرين بمدينة طرابلس
بواسطة: البسكري، محمود مصطفى منشور: (2009) -
الأخصائي الاجتماعي بين الممارسة العملية والهوية المهنية
بواسطة: مصطفى، عادل محمود منشور: (2017) -
فلسفة التصميم ما بين الفكر المعاصر والخط العربي في تصميم الحيزات الداخلية التعليمية: مثال تطبيقي مركز لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها - ملحق تعليمي لسفارة دولة إيطاليا بالإسكندرية
بواسطة: أبو شال، بسنت محمد سعيد منشور: (2023)
