ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دوافع استخدام الشباب الجامعي للمحتوي الرقمي عبر تقنية البودكاست وعلاقته بأنماط تعرضهم للراديو التقليدي

العنوان بلغة أخرى: The Motives of University Youth's Use of Podcasts and its Relationship to Their Exposure to Traditional Radio
المصدر: مجلة البحوث والدراسات الإعلامية
الناشر: المعهد الدولي العالي للإعلام بالشروق
المؤلف الرئيسي: البسيوني، إسماعيل محمد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 197 - 278
ISSN: 2357-0407
رقم MD: 1441319
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
دوافع | الشباب الجامعي | البودكاست | الراديو | Motives | University Youth | Podcast | The Radio
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

79

حفظ في:
LEADER 05264nam a22002297a 4500
001 2187769
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a البسيوني، إسماعيل محمد إبراهيم  |e مؤلف  |9 722464 
245 |a دوافع استخدام الشباب الجامعي للمحتوي الرقمي عبر تقنية البودكاست وعلاقته بأنماط تعرضهم للراديو التقليدي 
246 |a The Motives of University Youth's Use of Podcasts and its Relationship to Their Exposure to Traditional Radio 
260 |b المعهد الدولي العالي للإعلام بالشروق  |c 2023  |g سبتمبر 
300 |a 197 - 278 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a سعت هذه الدراسة إلى رصد وتفسير ومعرفة دوافع استخدام الشباب الجامعي للمحتوى الرقمي المذاع عبر البودكاست وتأثيره على أنماط تعرضهم واستماعهم للراديو التقليدي ومتابعة برامجه عبر الأثير، وكذلك معرفة معدلات وطبيعة تعرض الشباب الجامعي عينة الدراسة للمحتوى الرقمي عبر البودكاست، والتعرف على الإشباعات المتحققة للشباب الجامعي من خلال متابعته لما يبث عبر البودكاست، ومعرفة أهم العناصر التي تجذب الشباب الجامعي لمتابعة ملفات البودكاست، تم جمع بيانات الدراسة من خلال استبيان تم تطبيقه على عينة (٤٠٠) مفردة من الشباب الجامعي المصري من جامعات (حكومية، خاصة) على اختلاف خصائصهم الديموغرافية، وانتهت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمها، ارتفاع نسبة من يتابع البودكاست ومحتواه الرقمي "دائما" حيث جاءت في الترتيب الأول بنسبة 40.0%، يليهم من يتابعون "أحيانا" في الترتيب الثاني بنسبة 36.5%، وفي الترتيب الثالث من يتابعون "نادرا" بنسبة 23.5%، وكذلك أكدت نتائج الدراسة على ارتفاع نسبة من يتابع الراديو التقليدي بصورة غير منتظمة "أحياناً" حيث جاءت في الترتيب الأول بنسبة ٤٩.٥%، يليهم من يتابعون "نادراً" في الترتيب الثاني بنسبة ٣١.٥%، وفي الترتيب الثالث من يتابعون "دائماً" بنسبة 19.5%، وجاءت أهم أسباب متابعة العينة للبودكاست أكثر من الراديو التقليدي، "أستطيع تحميل الحلقات وحفظها" بنسبة بلغت ٦٧.٥%، بينما جاء أهم أسباب متابعة العينة للراديو "السرعة والفورية في نقل الأحداث" بنسبة بلغت ٥٩.٥%.  |b This study sought to monitor, interpret and find out the motives of university youth's use of digital content broadcast through podcasts and its impact on the patterns of their exposure and listening to traditional radio and follow-up of its programs over the air. Follow-up of what is broadcast on the podcast, and knowing the most important elements that attract university youth to follow the podcast files, the data of the study was collected through a questionnaire that was applied to a sample of (400) single Egyptian university youth from universities (public, private) of different demographic characteristics, and the study ended to a number of results, the most important of which are, The percentage of those who follow the podcast and its digital content “always” increased, as it came in the first place by 40.0%, followed by those who follow “sometimes” in the second place by 36.5%, and in the third place those who follow “rarely” by 23.5%. Those who follow traditional radio irregularly “sometimes” came in the first place with a rate of 49.5%, followed by those who follow “rarely” in the second rank with 31.5%, and in the third place those who follow “always” with a rate of 19.5%. The most important reasons for the sample following the podcast came more Of the traditional radio, “I can download and save episodes” with a rate of 67.5%, while the most important reason for the sample’s follow-up to the radio was “speed and immediacy in transmitting events” with a rate of 59.5%. 
653 |a المحتوي الرقمي  |a الإعلام الرقمي  |a الشباب الجامعي  |a القنوات الإلكترونية 
692 |a دوافع  |a الشباب الجامعي  |a البودكاست  |a الراديو  |b Motives  |b University Youth  |b Podcast  |b The Radio 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 الاتصالات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Communication  |c 003  |e CRS Journal  |f Maġallaẗ Al-Buḥūṯ wa Al-Dirasāt Al-i’lāmiyyaẗ  |l 025  |m ع25  |o 1924  |s مجلة البحوث والدراسات الإعلامية  |v 000  |x 2357-0407 
856 |u 1924-000-025-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1441319  |d 1441319