المواكبة التربوية نحو تأسيس نموذج / منظومة لتجويد التعليم ومحاربة الهدر المدرسي
| المصدر: | مجلة كراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | الصديق الصادقى العمارى |
| المؤلف الرئيسي: | الدريج، محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | شتنبر |
| الصفحات: | 4 - 35 |
| ISSN: |
2508-9234 |
| رقم MD: | 1441495 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2508-9234 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم محتوى المنهج القومي للتعليم قبل المدرسة في السودان
بواسطة: محمد، عوض أحمد أدروب منشور: (2014) -
الهدر المدرسي في تونس قبل انتشار وباء كوفيد 19 وبعده: المدرسة الإعدادية محمد محفوظ بصفاقس نموذجا
بواسطة: الزعيبي، سميرة منشور: (2022) -
دور الملل الأكاديمي في التسرب المدرسي وإحداث الهدر التعليمي
بواسطة: العدل، عادل محمد منشور: (2020) -
التحليل الجغرافي لظاهرة الهدر المدرسي في مدارس التعليم المتوسط لمدينة الدور للعام الدراسي 2018-2019
بواسطة: الدوري، رياض سعيد طه خلف منشور: (2021) -
الهدر المدرسي: الأسباب والعلاج
بواسطة: بغدادى، خديجة منشور: (2018)
