ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

الهيكل التنظيمي للمدارس الحكومية الأردنية: المشكلات والحلول من وجهة نظر مديري المدارس ومساعديهم

العنوان بلغة أخرى: The Organizational Structure of Jordanian Public Schools: Problems and Solutions from the Point of View of School Principals and Their Assistants
المصدر: مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: شداد، ياسين سليمان عوض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shaddad, Yassin Suleiman Awad
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 404 - 424
ISSN: 2519-6340
رقم MD: 1441582
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الهيكل التنظيمي | المدارس الحكومية الأردنية | مديري المدارس | مساعديهم | Organizational Structure | Public Education Schools in Jordan | School Principal | Assistants
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
LEADER 03465nam a22002297a 4500
001 2188008
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 763684  |a شداد، ياسين سليمان عوض  |e مؤلف  |g Shaddad, Yassin Suleiman Awad 
245 |a الهيكل التنظيمي للمدارس الحكومية الأردنية:  |b المشكلات والحلول من وجهة نظر مديري المدارس ومساعديهم 
246 |a The Organizational Structure of Jordanian Public Schools:  |b Problems and Solutions from the Point of View of School Principals and Their Assistants 
260 |b جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا  |c 2023 
300 |a 404 - 424 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة التعرف إلى الهيكل التنظيمي للمدارس الحكومية الأردنية، المشكلات والحلول من وجهة نظر مديري المدارس ومساعديهم، استخدم المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة أداة لجمع البيانات وتحليلها، تم تطبيقها على عينة قوامها (400) مديرا ومديرة، ومساعدا ومساعدة، وأظهرت نتائج الدراسة أن المشكلات التي يعاني منها الهيكل التنظيمي في المدارس الحكومية الأردنية من وجهة نظر مديريها ومساعديهم جاءت بدرجة مرتفعة، كما أن الحلول المقترحة لتجاوز المشكلات التي يعاني منها الهيكل التنظيمي في المدارس الحكومية الأردنية من وجهة نظر مديريها ومساعديهم جاءت بدرجة مرتفعة، في ضوء نتائج الدراسة يوصي الباحث بضرورة توفير مديرية التربية والتعليم أقسام خاصة تعنى بالبحث العلمي والتطوير للهياكل التنظيمية.  |b The study aimed to identify the organizational structure of Jordanian public schools, problems and solutions from the point of view of school principals and their assistants. The descriptive survey method was used, and the questionnaire was a tool for data collection and analysis. The organizational structure in Jordanian public schools suffers from it from the point of view of its principals and their assistants, and it came to a high degree. Education has special departments concerned with scientific research and development of organizational structures. 
653 |a المدارس الحكومية  |a إدارة المنظمات  |a العملية التنظيمية  |a الأردن 
692 |a الهيكل التنظيمي  |a المدارس الحكومية الأردنية  |a مديري المدارس  |a مساعديهم  |b Organizational Structure  |b Public Education Schools in Jordan  |b School Principal  |b Assistants 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 041  |f Mağallaẗ Ğāmiʿaẗ ʿAmmān al-ʿarabiyyaẗ li-l-buḥūṯ  |l 002  |m مج8, ع2  |o 2193  |s مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية  |t Amman arab university journal for research- educational and psychological research series  |v 008  |x 2519-6340 
856 |u 2193-008-002-041.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1441582  |d 1441582