LEADER |
03587nam a22002297a 4500 |
001 |
2188137 |
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 763757
|a Muhammad, Moniena Ragaie Abd El-Latif
|e Author
|
245 |
|
|
|a The Suffering of Female Veterans in Tammy Ryan’s Soldier’s Heart
|
260 |
|
|
|b جامعة قناة السويس - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
|c 2023
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 117 - 137
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يقوم البحث على تطبيق نظرية الفوضى كمنهج للبحث من خلال المساواة بينها وبين الحبكة الدرامية. فيقوم البحث بإظهار كيف أن المسرحية يغمرها شعور بالضياع والتشرذم والتدمير. أيضا فان التنقل بين الماضي والحاضر وإحضار شخصيات من الماضي على هيئة أشباح يخلق شعورا من الفوضى في المسرحية، بالرغم من أن تلك الفوضى مرتبة ومنظمة بشكل جيدا بعيدا عن العشوائية، وهو ما يميز نظرية الفوضى كنظرية تنتمي لعهد ما بعد الحداثة. وبالرغم من أنها نظرية تنتمي لما بعد الحداثة إلا أن المسرحية تنتهي نهاية ميتا مودرنية حيث تقوم بالتأرجح بين الماضي والحاضر وما بين الفوضى والنظام، وما بين المعاناة السعادة لتنتهي بنهاية سعيدة تتخلص فيها البطلة من معاناتها وتنجح الكاتبة في توصيل رسالتها باستخدام نظرية الفوضى.
|b The research concentrates on using Chaos Theory as a methodology, through equating this theory to the dramatic plot. The research shows how the play is overwhelmed by a sense of loss, fragmentation, and destruction. Also moving from the present to the past and the opposite and bringing past characters to the present scenes as ghosts create a sense of chaos to the play, though this chaos is a well constructed and ordered one that has a discernible form and is not random. And these are some postmodern features that overwhelm the play, for Chaos Theory is indeed a postmodern theory. However, the play ends in a metamodern way swinging back and forth between the past and the present to bring settlement to the end of the play and ends it a happy ending with the healing of Casey and her returning to her normal life. In this way Ryan manages to create a metamodern balance between the past and the present, between order and chaos, between suffering and happiness, and manages to deliver her themes using Chaos Theory.
|
653 |
|
|
|a الأدب العالمي
|a الحبكة الدرامية
|a نظرية الفوضى
|a السرد الأدبي
|a التأدية العسكرية
|
692 |
|
|
|a الحرب
|a العراق
|a اضطراب ما بعد الصدمة
|a الهلاوس
|a المعاناة
|a اضطراب الصدمة الجنسية خلال فترة التجنيد
|
773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 030
|e Journal of the Faculty of Arts and Humanities
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-ʾādāb wa Al-ʿulūm Al-insāniyyaẗ. Suez Canal University
|l 046
|m ع46
|o 0786
|s مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية
|v 000
|x 2536-9458
|
856 |
|
|
|u 0786-000-046-030.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1441720
|d 1441720
|