LEADER |
02552nam a22002057a 4500 |
001 |
2188282 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|a بنسعيد، سلمى
|g Bensaid, Selam
|e مؤلف
|9 478577
|
245 |
|
|
|a الشباب المغربي من أساليب التنشئة التربوية إلى العنف ضد الأصول:
|b دراسة ميدانية
|
260 |
|
|
|b الصديق الصادقى العمارى
|c 2020
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 81 - 100
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعت الدراسة إلى التعرف على الشباب المغربي... من أساليب التنشئة التربوية إلى العنف ضد الأصول. استعرضت الدراسة إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم التمثلات الاجتماعية، والشباب. واعتمدت على المنهج الوصفي التحليلي. تمثلت أداة الدراسة في المقابلة، وتم تطبيقها على عينة قصدية من الشباب المغربي بلغت عشرين شابا متواجدين بالسجون المغربية (السجن المحلي الزاكي بمدينة سلا نموذجا) أو مراكز الإصلاح والتهذيب (التابعة للسجن المحلي بمدينة سلا) والذين تمتد أعمارهم من (18-30) سنة والمحكوم عليهم بعقوبة سجينة جراء ارتكابهم عنفا لفظيا اتجاه أمهاتهم باستخدام السب والشتم أو عنفا جسديا عن طريق تهديدها بالسلاح الأبيض أو تخريب ممتلكاتها أو اللجوء إلى قتلها. واختتمت الدراسة بالتأكيد على أن تدني الوضع الاقتصادي للأسر بالمغرب يشكل أحد أهم عوامل انتشار ظاهرة العنف علما بأن القضايا الرائجة في المحاكم لا تعكس حجم الاعتداءات الموجهة ضد الأصول. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a التمثلات الاجتماعية
|a التنشئة التربوية
|a التربوية الوالدية
|a ظاهرة العنف
|a الشباب المغربي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|f Kurrāsāt tarbawiyaẗ
|l 005
|m ع5
|o 1631
|s مجلة كراسات تربوية
|t Journal of Educational Notebooks
|v 000
|x 2508-9234
|
856 |
|
|
|u 1631-000-005-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1441873
|d 1441873
|