| LEADER |
03507nam a2200229 4500 |
| 001 |
2188310 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b إستونيا
|
| 100 |
|
|
|a علي، نهير عبدالفتاح
|g Ali, Nohayier Abdelfattah
|e مؤلف
|9 763901
|
| 245 |
|
|
|a بنية مقياس رأس المال النفسي لدى عينة من معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة الإسماعيلية
|
| 246 |
|
|
|a The Structure of the Psychological Capital Scale of a Sample of Secondary School Teachers in Ismailia Governorate
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل
|c 2024
|
| 300 |
|
|
|a 249 - 276
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة للتحقق من البنية العاملية لمقياس رأس المال النفسي لدى عينة من معلمي المرحلة الثانوية العامة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. واختيرت عينة متاحة من معلمي المرحلة الثانوية بلغت قوامها 400 معلم ومعلمه. استخدمت الباحثة مقياس رأس المال النفسي من إعداد(Luthan., 2007) وعربته الباحثة إلى الصورة العربية وتحققت عن طريق صدق الترجمة من مدى ملائمته للبيئة المصرية. اعتمدت الدراسة على النسخة المطولة الأصلية التي تكونت من 24 مفردة. واعتمدت الباحثة على التحليل العاملي الاستكشافي للتحقق من البنية في البيئة المصرية، وتوصلت النتائج إلى استقرار بعدي الكفاءة الذاتية والأمل، في حين تلاشى بعد التفاؤل تماما، بينما توزعت مفردات بعد المرونة على البعدين الأخرين.
|b The study aimed to investigate the factorial structure of the psychological capital scale of a sample of secondary school teachers. The study relied on the descriptive analytical approach. An available sample of secondary school teachers was selected, consisting of 400 male and female teachers. The researcher used the psychological capital Inventory (PCI) prepared by Luthan (2007), and the translated it into the Arabic image by author, and verified, through the validity of the translation, the extent of its suitability for the Egyptian environment. The study relied on the original long version, which consisted of 24 items. The Exploratory factor analysis (EFA) verifies the structure in the Egyptian environment, and the results indicated that the dimensions of self-efficacy and hope is stable, while the dimension of optimism disappeared completely, while the vocabulary of the dimension of flexibility was distributed over the other two dimensions.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الإيجابي
|a السلوك التنظيمي
|a الكفاءة الذاتية
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a رأس المال النفسي
|a الموارد النفسية
|b Psychological Capital
|b Psychological Resources
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e International Journal Of Research in Educational Sciences
|l 001
|m مج7, ع1
|o 0717
|s المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية
|v 007
|x 2585-6081
|
| 856 |
|
|
|u 0717-007-001-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1441912
|d 1441912
|
