سليمان، شيماء سيد. (2024). استراتيجيات تنظيم الانفعالات الأكاديمية في ضوء الانفتاح على الخبرة والتجول العقلي لدى طلاب كلية التربية: نمذجة المعادلة البنائية ومنحى تحليل التجمعات.
المجلة التربوية، ع117
، 899 - 1007. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1442257
MLA إسلوب
سليمان، شيماء سيد. "استراتيجيات تنظيم الانفعالات الأكاديمية في ضوء الانفتاح على الخبرة والتجول العقلي لدى طلاب كلية التربية: نمذجة المعادلة البنائية ومنحى تحليل التجمعات."
المجلة التربوية
ع117 (2024): 899 - 1007.
مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1442257