| LEADER |
02775nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2188682 |
| 024 |
|
|
|3 10.35778/1756-000-016-023
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a مفتاح، الحوسين عبداللطيف علي
|e مؤلف
|9 763970
|
| 245 |
|
|
|a الآثار الاجتماعية من استخدام شبكات التواصل الاجتماعي "الانترنت" على الهوية العربية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بني وليد - كلية التربية - بني وليد
|c 2021
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 57 - 78
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعى البحث إلى التعرف على الآثار الاجتماعية من استخدام شبكات التواصل الاجتماعي (الإنترنت) على الهوية العربية. استعرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم التواصل الاجتماعي، شبكات التواصل الاجتماعي، الهوية، والهوية الوطنية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي والتاريخي. وتمثلت أدوات البحث في عدد من المراجع من كتب ورسائل علمية ومجلات محكمة وتقارير، بهدف التعرف على الآثار الاجتماعية من استخدام شبكات التواصل الاجتماعي (الإنترنت) على الهوية العربية خلال فصل الربيع (2021). وأشارت نتائج البحث إلى أن شبكات التواصل الاجتماعي تجعل العالم قرية واحدة يستطيع التعرف على حضارات وعادات وعلوم المجتمعات، ولمواقع التواصل الاجتماعي استفادة للتعريف بديننا الإسلامي الحنيف؛ فالكثير من البشر اعتنقوا الإسلام عن طريق شبكات التواصل الاجتماعي، ومن أبرز سلبيات شبكات التواصل إضاعة الوقت في التنقل بين الصفحات دون فائدة مما يضعف الموارد البشرية للمجتمعات، واستخدام شبكات التواصل الاجتماعي لتسهيل بناء علاقات اجتماعية بالتواصل السمعي والبصري. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a شبكات التواصل الاجتماعي
|a الهوية العربية
|a العلاقات الاجتماعية
|a القيم المجتمعية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 023
|e Al Ma‘arefah Journal
|l 016
|m ع16
|o 1756
|s مجلة المعرفة
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1756-000-016-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1442318
|d 1442318
|
