| LEADER |
03456nam a2200217 4500 |
| 001 |
2188703 |
| 024 |
|
|
|3 10.35778/1756-000-017-046
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 755380
|a علي، محمد سالم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تمثيل النموذج الملائم لعرض النقود من خلال السلاسل الزمنية:
|b دراسة تطبيقية على الاقتصاد الليبي من الفترة 2003-2025
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بني وليد - كلية التربية - بني وليد
|c 2022
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 107 - 133
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a اهتم الباحث باختيار موضوع الدراسة لما له من الأثر العميق والمهم في دراسة الظواهر الاقتصادية والمالية على حد السواء، حيث تم التركيز على أساليب السلاسل الزمنية في تمثيل الدوال الرياضية للمتغيرات الكلية الاقتصادية، والتي نحن بحاجة إليها مع تطور العلوم الإحصائية والتطبيقية في المجتمعات، فركز الباحث على استخدام المنهجية التطبيقية في اختيار النموذج الملائم للمعلمات الاقتصادية المتمثلة في عرض النقود من اجل أعطاءه جانبا معنويا بعيدا عن التحيز والدي قد ينشأ اذا ما اعتمدنا على الأساليب الإحصائية البسيطة، وبذلك تم تقسيم البحث إلى قسمين، القسم الأول يهتم بالجانب التمهيدي من حيث سرد معنى السلاسل الزمنية وأنواعها وكيفية التنبؤ بالفترات المستقبلية من خلال المتوسطات المختلفة المستخدمة في الدراسة، أما القسم الثاني فيهتم بالجانب التطبيقي واستخدام الرسوم البيانية واستخراج الجداول الإحصائية للمتوسطات المختلفة في الدراسة من خلال الاعتماد على البرنامج الإحصائي المونتاب واستنتاج الجداول والتوضيحات البيانية، ومن تم الوصول إلى النموذج الأمثل للسلسلة الزمنية والتنبؤ بها من الفترة 2021-2025 وإيجاد الاتجاه العام لها من خلال الدالة التربيعية، ووصل الباحث إلى العديد من النتائج من خلال الإحصاء التطبيقي التي تدعم فرضيات البحث من حيث عدم ثبات ووضوح الاتجاه العام للسلسلة الزمنية محل الدراسة، والتخبط الواضح في كيفية انتشارها، وبذلك تكون معادلة الاتجاه العام للنموذج التربيعي باعتباره النموذج الكف المختار كالاتي Yt= -10133.8+ 3300.50*t + 1164.17* t **2
|
| 653 |
|
|
|a التغيرات الاقتصادية
|a ظاهر التضخم
|a الدوال الرياضية
|a عرض النقود
|a ليبيا
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 046
|e Al Ma‘arefah Journal
|l 017
|m ع17
|o 1756
|s مجلة المعرفة
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1756-000-017-046.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1442344
|d 1442344
|
