العنوان بلغة أخرى: |
The Role of the Knowledge Economy in Achieving Economic Growth in some Arab Countries: Empirical Study "2000-2021" |
---|---|
المصدر: | مجلة البحوث الاقتصادية والمالية |
الناشر: | جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير |
المؤلف الرئيسي: | بوعكوش، حنان (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | براهمى، زرزور (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج10, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 307 - 328 |
DOI: |
10.37164/2056-010-002-014 |
ISSN: |
2352-9822 |
رقم MD: | 1442622 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
اقتصاد المعرفة | النمو الاقتصادي | نماذج بانل | Knowledge Economy | Economic Growth | Panel Models
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الورقة البحثية إلى تسليط الضوء على موضوع اقتصاد المعرفة وأثره على النمو الاقتصادي في بعض الدول العربية للفترة (2000-2021)، حيث تم اختيار أربع متغيرات مستقلة، وهي نسبة: الالتحاق بالتعليم العالي، الالتحاق بالمدارس، مستخدمي الإنترنت، الانفتاح التجاري، إضافة إلى نصيب الفرد من الناتج المحلي الإجمالي كمتغير تابع، كما تم الاعتماد على نماذج بانل الساكنة. وقد خلصت إلى أن نسبة مستخدمي الإنترنت والانفتاح التجاري كان لهما الأثر الإيجابي، أما نسبة الالتحاق بالتعليم العالي كان له الأثر السلبي، وبالنسبة لمؤشر نسبة الالتحاق بالمدارس لم يكن له أثر على النمو الاقتصادي. This research aimed to shed light on the issue of the knowledge economy and its impact on economic growth in some Arab countries (2000-2021), where four independent variables were selected, the enrollment rate in: higher education, schools, the rate of Internet users, commercial openness. In addition to GDP as a dependent variable, static Panel models were relied up on in the estimation process. It concluded that the percentage of Internet users and commercial openness had a positive impact, while the enrollment in higher education had a negative effect, and as for the indicator of enrollment in schools, it had no effect on economic growth. |
---|---|
ISSN: |
2352-9822 |