ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج السيكودراما لتخف...>الوصف

فعالية برنامج السيكودراما لتخفيف اضطراب قصور الانتباه المصحوب بفرط الحركة لدى أطفال ما قبل المدرسة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the Psychodrama Program to Reduces Attention Deficit Hyperactivity Disorder among Preschool Children
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العطار، محمود مغازي علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Attar, Mahmoud Maghazi
مؤلفين آخرين: محمد، فاطمة الزهراء الدمرداش (م. مشارك) , أحمد، دينا عبدالحميد محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع111
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 319 - 344
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1443069
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | الصحة النفسية | فرط الحركة | مرحلة رياض الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج السيكودراما | اضطراب قصور الانتباه المصحوب بفرط الحركة | أطفال ما قبل المدرسة | Psychodrama Program | Attention Deficit Hyperactivity Disorder | Kindergarten Children
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج السيكودراما لتخفيف بعض المشكلات السلوكية لدى أطفال ما قبل المدرسة، والتحقق من استمرارية البرنامج وفعاليته لما بعد فترة المتابعة، وتكونت العينة من (۲۰) طفلا من رياض أطفال حضانة الجيل المسلم بمحافظة كفر الشيخ، تتراوح أعمارهم ما بين (٤- ٦) بمتوسط حسابي (4.477)، وانحراف معياري قدره (0.595). اشتملت أدوات الدراسة على مقياس اضطراب ضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد (إعداد/ د. أماني عبد المقصود)، وبرنامج السيكودراما (إعداد الباحثة)، وأسفرت النتائج عن فعالية برنامج السيكودراما لتخفيف اضطراب قصور الانتباه المصحوب بفرط الحركة واستمرارية فعاليته لما بعد فترة المتابعة.

The research aimed to detect the effectiveness of the psychodrama program reduces Attention deficit hyperactivity disorder among preschool children, and to verify the continuity and effectiveness of program beyond the follow- up period, and the study sample consisted of (20) child in Al- Jeel Al- Muslim kindergarten in Kafr El- Sheikh, and ranges their ages between (4-6) years, (M=4,477, SD= 0,595). The study tools included the ADHD scale prepared by Amani Abdel Maksoud and psychodrama program (researcher preparation). Results: the effectiveness of the psychodrama program to reduces Attention deficit hyperactivity disorder among preschool children, and its continuity after the follow- up period.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.