| LEADER |
05206nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2189433 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 764682
|a الصاعدي، نجلاء يحيي
|e مؤلف
|g Al-Saedy, Naglaa Yahya
|
| 245 |
|
|
|a دور الأسرة في تعزيز الأمن الفكري لدى الأبناء في المجتمع السعودي:
|b دراسة وصفية على عينة من الأسر في محافظة جدة
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Family in Enhancing the Intellectual Security of the Children in the Saudi Society:
|b A Descriptive Study on a Sample of Families in Jeddah
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2024
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 503 - 540
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة التعرف على دور الأسرة في تعزيز الأمن الفكري لدى الأبناء في المجتمع السعودي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي، والاعتماد على أداة الاستبانة لجمع البيانات التي طبقت على عينة من الأسر والبالغ عددهم (١٥٠) فرد من الآباء والأمهات في محافظة جدة، وأظهرت نتائج الدراسة أن الأسرة عبر عملية التنشئة تعزز لدى أبنائها الأمن الفكري حيث بلغ المتوسط العام لهذا المحور (2.87) بانحراف معياري يساوي (0.24)، وهو ما يعني بأن المبحوثين يمارسون هذه الأدوار عند درجة ممارسة (كبيرة)، وبلغ المتوسط العام لدور الأسرة الاقتصادي (2.75) بانحراف معياري يساوي (0.32)، ذلك يعني بأن المبحوثين يمارسون هذه الأدوار الاقتصادية عند درجة ممارسة (كبيرة)، وبلغ المتوسط العام لدور الأسرة النفسي (2.87) بانحراف معياري يساوي (0.28). ذلك يعني بأن المبحوثين يؤدون في إطار أسرهم هذه الأدوار النفسية على درجة (كبيرة) من الممارسة، وقد بلغ المتوسط العام لمحور دور الأسرة الاجتماعي (2.75) بانحراف معياري يساوي (0.34)، وذلك يعني بأن المبحوثين يؤدون في إطار أسري هذه الأدوار الاجتماعية الرامية لتعزيز الأمن الفكري بدرجة (كبيرة)، واستنادا للنتائج قدمت الباحثتان عددا من التوصيات والمقترحات لتعزيز دور الأسرة في الأمن الفكري لدى الأبناء.
|b The study aimed to identify the role of the family in enhancing the intellectual security of children in the Saudi society, and to achieve the objectives of the study, the descriptive approach was used, and the questionnaire was used to collect data that was applied to a sample of the family, which numbered (150) fathers and mothers in Jeddah Governorate, The results of the study showed that the family, through the upbringing process, enhances intellectual security among its children, as the general average for this axis was (2.87) with a standard deviation equal to (0.24), which means that the respondents practice these roles at a (large) degree of practice. The general economic role of the family is (2.75), with a standard deviation equal to (0.32), which means that the respondents practice these economic roles at a (significant) degree of practice, and the general average of the psychological role of the family is (2.87) with a standard deviation equal to (0.28) This means that the respondents would like to have these psychological roles in their affairs with a (significant) degree of practice. The families of these social roles that aim to enhance intellectual security to a(significant) degree, and based on results the two researchers presented a number of recommendations and proposals to enhance the role of the family in the intellectual security of children.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الوالدية
|a التنشئة الاجتماعية
|a الأمن الفكري
|a المجتمع السعودي
|
| 692 |
|
|
|a دور الأسرة
|a الأمن الفكري
|a التعزيز
|a الأبناء في الأسرة
|b The Role of the Family
|b Intellectual Security
|b Reinforcement
|b Children in the Family
|
| 700 |
|
|
|9 764683
|a الحربي، روان دخيل الله
|e م. مشارك
|g Al Harbi, Rawan Dakhil Allah
|
| 700 |
|
|
|9 143266
|a العزب، سهام بنت أحمد
|e م. مشارك
|g Elazab, Seham Ahmed
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 016
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil Ādāb wa al-dirāsāẗ Al-insaniyyaẗ
|l 029
|m ع29
|o 1807
|s المجلة العربية للآداب والدراسات الانسانية
|t Arab Journal of Arts and Humanities
|v 000
|x 2537-0421
|
| 856 |
|
|
|u 1807-000-029-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1443111
|d 1443111
|
