الشهري، باسم بن رافع خزيم القبلي. (2024). فاعلية عناصر التلعيب الرقمي في المنصات التعليمية على تحسين الدافعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة العلوم التربوية والإنسانية، ع31 ، 160 - 175. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1443138
الشهري، باسم بن رافع خزيم القبلي. "فاعلية عناصر التلعيب الرقمي في المنصات التعليمية على تحسين الدافعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة." مجلة العلوم التربوية والإنسانية ع31 (2024): 160 - 175. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1443138