ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الهودلي، خلود محمود محمد. (2023). دور مديري المدارس في دمج طلبة صعوبات التعلم بغرف المصادر لتطوير قدراتهم النمائية وإكسابهم المهارات الأكاديمية في مدارس محافظة رام الله والبيرة. مجلة كلية التربية، مج39, ع11 ، 206 - 225. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1443312

MLA إسلوب

الهودلي، خلود محمود محمد. "دور مديري المدارس في دمج طلبة صعوبات التعلم بغرف المصادر لتطوير قدراتهم النمائية وإكسابهم المهارات الأكاديمية في مدارس محافظة رام الله والبيرة." مجلة كلية التربية مج39, ع11 (2023): 206 - 225. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1443312

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.