ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Tazrawt Tasnirmant n Yisental...>الوصف

Tazrawt Tasnirmant n Yisental n Yikayaden n Lbak n Uɣlif Aɣelnaw n Usegmi n Tmurt n Lezzayer: Tasleḍt n Yirman Uzzigen n Yisental n Teqbaylit d Tcawit

العنوان بلغة أخرى: Terminological Study of the Baccalaureate Examination Subjects of the Algerian Ministry of National Education: Analysis of the Specialized Terms Used in the Examination Subjects of the Kabyle and Chaouia Languages
Etude Terminologique des Sujets D’examen du Baccalauréat du Ministère Algérien de L’education Nationale: Analyse des Termes Spécialisés Utilisés dans les Sujets du Kabyle et du Chaouia
دراسة مصطلحية لمواضيع امتحانات البكالوريا لوزارة التربية الوطنية الجزائرية: تحليل المصطلحات الخاصة المستعملة في مواضيع القبائلية والشاوية
المصدر: مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع
الناشر: جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
المؤلف الرئيسي: Ouicher, Khoudir (Author)
مؤلفين آخرين: Djouadi, Youva (Co-Author) , Berkai, Abdelaziz (Co-Author)
المجلد/العدد: مج10, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 305 - 326
ISSN: 2437-0274
رقم MD: 1443324
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: غير معروف
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
العملية التعليمية | المعاجم اللغوية | المصطلحات المتخصصة | اللغة الأمازيغية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
علم المصطلحات | الانغراس المصطلحي | موضوع البكالوريا | القبائلية | الشاوية | Terminology | Terminological Implantation | Baccalaureate Exam | Kabyle | Chaouia
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: موضوع هذا المقال هو دراسة المصطلحات الخاصة المستعملة في مواضيع امتحانات البكالوريا الجزائرية من 2008 إلى 2021 لمادة اللغة الأمازيغية، مع الأخذ في الاعتبار كل من مواضيع القبائلية والشاوية الهدف من هذه الدراسة ذو شقين: التعرف على بعض المصطلحات المتخصصة المنغرسة في تدريس الأمازيغية من خلال امتحانات البكالوريا. ودراسة مشكلة التغير المصطلحاتي في اللغة الأمازيغية من خلال مقارنة المصطلحات المستخدمة في مواضيع القبائلية والشاوية. ونتيجة لذلك، حاولنا الربط بين مصطلحات المعاجم المتخصصة التي سبق نشرها، والتي لها علاقة بمفردات التعليم، والمصطلحات المستخدمة في امتحانات البكالوريا للإثبات «بنوتهم». لكن قبل ذلك، حاولنا تقديم تذكير نظري موجز لأسس علم المصطلحات، وهو علم جديد نسبيا، تقع فيه هذه الدراسة.

The object of this article is the study of the specialized terminology used in the exams of the Amazigh language of the Algerian baccalaureate from 2008 until 2021, taking into account subjects in two varieties of this language: Kabyle and Chaouia. The objective is twofold: to know some of the specialized terminology established in the teaching of Tamazight through the baccalaureate exams; and study the problem of variation in the use of specialized terminology in Tamazight by comparing the terminologies used in Kabyle and Chaouia subjects. We have therefore tried to make the link between the specialized terminologies already published, described previously and having a relationship with the vocabulary of teaching, and that used in the baccalaureate exams to try to establish the « filiation » of it. Nevertheless, before that, we have attempted a brief presentation of terminology, a relatively new scientific discipline, in which our study falls.

L’objet du présent article est l’étude de la terminologie spécialisée utilisée dans les épreuves de la langue amazighe du baccalauréat algérien de 2008 à 2021, en tenant compte des sujets dans deux variétés de cette langue: le kabyle et le chaouia. L’objectif est double: connaitre une partie de la terminologie spécialisée implantée dans l’enseignement de tamazight à travers les épreuves du bac ; et étudier le problème de la variation concernant l’usage de la terminologie spécialisée en tamazight en comparant les terminologies utilisées dans les sujets du kabyle et du chaouia. Nous avons, de ce fait, essayé de faire le lien entre les terminologies spécialisées déjà publiées, décrites auparavant et ayant un rapport avec le vocabulaire de l’enseignement, et celle utilisée dans les épreuves du bac pour tenter d’en établir la “filiation”. Mais avant cela, nous avons tenté un bref exposé sur la terminologie, une discipline scientifique relativement nouvelle, dans laquelle s’inscrit notre étude.
ISSN: 2437-0274

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.