| LEADER |
02994nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2189765 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a إبراهيم، محمود السيد عباس
|g Abbas, Mahmoud
|e مؤلف
|9 258169
|
| 245 |
|
|
|a SWOT- Analysis في التخطيط الاستراتيجي بين النظرية والتطبيق
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2023
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 104 - 133
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى توضيح الاستخدام الأمثل والصحيح لنموذج SWOT -Analysis في المؤسسات التعليمية المختلفة عند وضع الخطط الاستراتيجية الخاصة بها، واعتمد الباحثان في الدراسة على استخدام المنهج الوصفي التحليلي، بالإضافة إلى المنهج الاستشرافي في تحديد كيفية توظيف نموذج SWOT- Analysis في تحديد الاستراتيجيات المختلفة التي يجب على المؤسسات التعليمية توظيفها عند وضع الأهداف الاستراتيجية الخاصة بها، كما أوضحت الدراسة كيفية توظيف كل من نقاط القوة والضعف مع الفرص والتهديدات في بناء هذه الاستراتيجيات حتى يمكن الوصول إلى وضع خطة تنفيذية واستراتيجية سليمة ودقيقة لهذه المؤسسات.
|b The aimed current study to clarify the optimal and correct use of the SWOT- Analysis model In the different educational institutions when developing their strategic plans, and the researchers relied in the study on the use of the descriptive analytical approach, in addition to the forward-looking approach in determining how to employ the SWOT-Analysis model in determining the different strategies that educational institutions should employ when setting their own strategic objectives, The study also showed how to employ each of the strengths and weaknesses along with the opportunities and threats in building these strategies so that a sound and accurate implementation plan and strategy can be reached for these institutions.
|
| 653 |
|
|
|a التخطيط الاستراتيجي
|a المؤسسات التعليمية
|a التحليل البيئي
|a الإدارة التعليمية
|
| 692 |
|
|
|a التحليل البيئي
|a سوات Analysis
|a الاستراتيجيات البديلة
|b Scan Environment
|b SWOT
|b Analysis
|b Alternative Strategies
|
| 700 |
|
|
|9 603467
|a لوس، عفيفة فتحي رفلة
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 012
|m مج39, ع12
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 039
|x 1110-2292
|
| 856 |
|
|
|u 0081-039-012-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1443501
|d 1443501
|
