Women’s Image in Saudi School Curriculum: A Comprehensive Study of English Textbooks in Public Schools

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	Alrowais, Aljoharah Ghazi (Author)
المجلد/العدد:	ع200, ج2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	619 - 658
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	1443518
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المدارس الحكومية \| المناهج الدراسية \| اللغة الإنجليزية \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	تمثيل الجنسين \| النمطيات الجندرية \| المساواة بين الجنسين \| المنهاج الدراسي \| تمكين المرأة \| رؤية المملكة العربية السعودية 2030 \| التنمية المستدامة \| Gender Representation \| Equality \| School Curriculum \| Women Empowerment \| Saudi Vision 2030
رابط المحتوى:	PDF (صورة)