ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التأثير المتبادل للمهاجرين من محافظة الفيوم

المصدر: مجلة المجمع العلمي المصري
الناشر: المجمع العلمي المصري
المؤلف الرئيسي: بكر، محمد حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج90
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 237 - 296
ISSN: 1110-1938
رقم MD: 1443573
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02768nam a22002297a 4500
001 2189831
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a بكر، محمد حسين  |q Bakr, Mohammed Hussein  |e مؤلف  |9 737270 
245 |a التأثير المتبادل للمهاجرين من محافظة الفيوم 
260 |b المجمع العلمي المصري  |c 2015 
300 |a 237 - 296 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
500 |a مشتق من رسالة الماجستير "الهجرة السكانية المغادرة من محافظة الفيوم: دراسة في جغرافية السكان" إشراف محمد عبدالرحمن الشرنوبي، هناء نظير علي 
520 |e كشفت الدراسة عن الآثار المترتبة على المهاجرين من محافظة الفيوم. تمثلت أداة الدراسة في استمارة الاستبيان، وتم تطبيقها على سكان الحضر بالمحافظة والجمهورية في الفترة من (1976-2006م). وأشارت نتائج الدراسة إلى تأثير الهجرة في انخفاض نسبة النوع في فئات السن المعرضة للهجرة (20-40) عاما سواء في حضر أو ريف المحافظة، كما أن للهجرة تأثيرها على التركيب العمري للسكان؛ حيث تساهم في انخفاض حجم السكان في الفئات العمرية الوسطى في المحافظة وزيادة حجمها في مناطق الاستقبال؛ مما يؤثر على إعادة توزيع التركيب العمري والبنية الأساسية وحجم القوى العاملة ومعدلات الإعالة بمناطق الإرسال والاستقبال، وأن للهجرة دورا سلبيا في خفض نسبة حاملي الشهادات بوجه عام في المحافظة، وأن من الآثار الاجتماعية للهجرة تغير أدوار الزوجة وزيادة أعبائها في الأسر غير المرافقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a جغرافيا السكان  |a التنمية الحضارية  |a الهجرة الداخلية  |a الهجرة السكانية  |a محافظة الفيوم 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |f Maǧallaẗ Al-Maǧmaʿ Al-ʿilmī Al-Miṣrī  |l 000  |m مج90  |o 2506  |s مجلة المجمع العلمي المصري  |v 090  |x 1110-1938 
856 |u 2506-090-000-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1443573  |d 1443573