درجة ملائمة بيئة التعلم في ضوء أبعاد التنمية المستدامة من وجهة نظر معلمات الصفوف الأولية
| العنوان بلغة أخرى: |
Suitability of the Learning Environment in Light of the Dimensions of Sustainable Development from the Perspective of Primary School Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية |
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | العتيبي، دلال تركي محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، عايدة ذيب عبدالله (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 13 - 50 |
| ISSN: |
2357-0296 |
| رقم MD: | 1443868 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التنمية المستدامة | بيئة التعلم | البيئة البشرية | البيئة المادية | Sustainable Development | Learning Environment | Human Environment | Physical Environment
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
| ISSN: |
2357-0296 |
|---|
عناصر مشابهة
-
المشكلات التدريسية التي تواجه معلمات الصفوف الأولية في مدينة حائل من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الشمري، تغريد بنت شليويح بنت صويد منشور: (2022) -
دور تضمين مفاهيم التنمية المستدامة تدريسيا في دعم ذوى صعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمين في المدارس الحكومية في محافظة الرياض
بواسطة: الجحدلى، مها عطية الله مبارك منشور: (2018) -
درجة مراعاة معلمي اللغة الإنجليزية في الأردن للمعايير الوطنية لتنمية المعلمين من وجهة نظرهم
بواسطة: خضر، أروى مصطفى عبدالكريم منشور: (2020) -
دور المشرفة التربوية في تحقيق التنمية المهنية المستدامة لمعلمات الصفوف الأولية في المدارس الحكومية بمدينة جدة من وجهة نظر القائدات والمعلمات
بواسطة: طيب، خديجة هاشم محمد منشور: (2021) -
بيئات تعلم العلوم في ضوء متطلبات التدريس المتمايز من وجهة نظر معلمات العلوم للمرحلة المتوسطة بمدينة الرياض
بواسطة: العتيبي، وضحى بنت حباب بن عبدالله منشور: (2018)
