ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القراءات القرآنية واثرها على ا...>الوصف

القراءات القرآنية واثرها على الوقف والابتداء في القرآن الكريم

العنوان بلغة أخرى: Qur'anic Readings and their Impact on Stopping and Starting in the Holy Qur'an
المصدر: حوليات آداب عين شمس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: القرالة، خلدون سعود سلامة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alqaraleh, Khaldon Soud Salameh
المجلد/العدد: مج51
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 171 - 188
ISSN: 1110-7227
رقم MD: 1443905
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
العلوم القرآنية | علم القراءات | الوقف الإسلامي | القرآن الكريم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى بيان أثر القراءات القرآنية على قضايا الوقف والابتداء في القرآن الكريم، فمن المعلوم أن الاختلاف بين القراءات القرآنية هو اختلاف يفضي إلى التنوع لا إلى التضاد، وينتج عن هذا الاختلاف معان متعددة يكون لها الأثر في توسيع المعنى القرآني أو تأكيده أو بيان ما أشكل فهمه من القرآن أو بيان أحكام متعددة. وفي هذا البحث أبين بإيجاز مفهوم القراءات القرآنية، وكذلك مفهوم الوقف والابتداء وأنواعه، ثم تنتقل الدراسة إلى المحور الأهم وهو: بيان أثر القراءات القرآنية في اختلاف مواضع الوقف والابتداء وتنوعها، وذلك تباعا لاختلاف المعنى الناتج عن اختلاف القراءات.

This study aims at showing the effect of Quranic readings on the issues of pausing and starting in the Holy Quran. It is well known that different Quranic readings lead to variation not contrast. The result of such variations is different meanings which lead to broaden Quranic meaning, emphasize it, clarify the confusion in understanding it or to show different principles. In this research, I will show the meaning of Quranic readings and the concept of pausing and starting and its types. Then the study tackles the main and the most important core which is to show the effect of Quranic readings in differentiating the position of pausing and starting and its types according to different meaning which results from different readings.
ISSN: 1110-7227

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.