LEADER |
03356nam a22002417a 4500 |
001 |
2190143 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 250906
|a صالح، أميمة إبراهيم العجمي
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a دراسة المؤشرات البيوميكانيكية التمييزية لأداء رمي الرمح خلال مرحلتي التوافق الأولى والجيد
|
260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية الرياضية
|c 2023
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 53 - 75
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تحديد المؤشرات التمييزية للفعالية المقارنة لبيوميكانيكية أداء رمي الرمح خلال بعض مراحل التعليم الحركي. واعتمد على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في الأجهزة والأدوات الخاصة بالقياسات الأنثروبومترية، أجهزة وأدوات خاصة بالتصوير التحليلي الحركي، أدوات خاصة بتعلم رمي الرمح، استمارة تقييم مستوى الأداء الفني لمسابقة رمي الرمح خلال بعض مراحل التعلم الحركي، والبرنامج التعليمي المقترح، وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها (6) لاعبين من ألعاب القوى بنادي الشرطة بكفر الشيخ لم يسبق لهم ممارسة رياضة رمي الرمح. وأشارت نتائج البحث إلى أن المؤشرات التمييزية البيوميكانيكية بين التوافق الأولى والتوافق الجيد خلال لحظة بداية المرحلة الأساسية لرمي الرمح جاءت كالتالي (الإزاحة الزاوية لمرفق ذراع الرمي، السرعة المحصلة والعجلة المحصلة لمركز ثقل الجسم، كمية الحركة لمركز ثقل الجسم، السرعة المحصلة والعجلة المحصلة والقوة المحصلة لمركز ثقل ذراع الرمي، السرعة المحصلة والعجلة المحصلة لمركز ثقل الرجل الخلفية). وأوصى البحث بضرورة الاسترشاد بالمؤشرات التمييزية البيوميكانيكية التي تميز بين مرحلتي التوافق الأولى والتوافق الجيد قيد الدراسة في تعليم وتدريب مسابقة رمي الرمح. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a سيكولوجية التعلم
|a الأداء المهارى
|a الحركات الرياضية
|a ألعاب القوي
|
700 |
|
|
|9 277935
|a علي، أشرف رشاد شلبي
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|a دراج، أحمد محمد رضا
|g Darag, Ahmed Mohamed Reda
|e م. مشارك
|9 654766
|
700 |
|
|
|9 765179
|a أحمد، بدر الصباح الزاهي
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 003
|e Scientific Journal of Sports Science
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 011
|m ع11
|o 2269
|s المجلة العلمية لعلوم الرياضة
|v 000
|x 2735-461X
|
856 |
|
|
|u 2269-000-011-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1443945
|d 1443945
|