درجة ممارسة معلمي العلوم للمرحلة الأساسية العليا للذكاءات المتعددة في محافظة المفرق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Practicing Multiple Intelligences by the High Basic Stage Science Teachers in Mafraq Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الدحيم، إياد محمد عارف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحراحشة، كوثر عبود موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 69 |
| رقم MD: | 1444095 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
عناصر مشابهة
-
تقويم محتوى منهج الرياضيات للمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء المبادي المتضمنة للذكاءات المتعددة
بواسطة: الزهراني، خالد سعيد محمد منشور: (2023) -
درجة تضمين كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية لمهارات الذكاءات المتعددة من وجهة نظر معلمي المبحث
بواسطة: حمدان، اياد منشور: (2021) -
مستوى امتلاك معلمي المرحلة الأساسية في مدارس مديرية التربية والتعليم لمنطقة إربد الثانية لأبعاد الذكاءات المتعددة وعلاقته بمستوى السعادة لديهم
بواسطة: خزعلي، قاسم محمد محمود منشور: (2019) -
درجة استخدام الوسائط المتعددة لدى معلمي العلوم في المرحلة الأساسية في البادية الشمالية الغربية في الأردن
بواسطة: بني خالد، بيان مفلح محمد منشور: (2022) -
درجة تطبيق مبادئ الوسائط المتعددة في التدريس لدى معلمي المرحلة ما بعد الأساسية بسلطنة عمان
بواسطة: الزرافي، خديجة بنت محمد منشور: (2018)
