Hlail، M. H. (2023). A Critical Discourses Analysis of National Identity in Textbooks: A Case Study of Iraqi Curriculum for Sixth Preparatory. مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية، مج22, ع48 ، 330 - 336. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1444134
Hlail، Mohammed Hussein. "A Critical Discourses Analysis of National Identity in Textbooks: A Case Study of Iraqi Curriculum for Sixth Preparatory." مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية مج22, ع48 (2023): 330 - 336. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1444134