| LEADER |
03172nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2190359 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 250906
|a صالح، أميمة إبراهيم العجمي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a علاقة بعض المتغيرات البيوميكانيكية بالمستوى الرقمي خلال مرحلة التوافق الجيد للاعبي رمى الرمح
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية الرياضية
|c 2023
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 82 - 102
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن علاقة بعض المتغيرات البيوميكانيكية بالمستوى الرقمي خلال مرحلة التوافق الجيد للاعبي رمي الرمح. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز رستاميتر، ميزان طبي، شريط قياس، برنامج التحليل الحركي (Kinovea 8.6)، عدد (1) كاميرا فيديو، عدد (1) حامل ثلاثي، جهاز المعايرة (Calibration) يشتمل على (6) نقاط لغرض التحليل ثنائي الأبعاد (D2)، أسلاك لتوصيل التيار الكهربائي لمكان التصوير، بلاستر طبي أبيض، جهاز طابعة، هارد (usb)، شريط قياس، جير، استمارتي تسجيل اللاعبين ومسافة الرمي، طريق اقتراب ومكان للرمي، حكام ألعاب قوى (مساعدين) لتحديد صحة الرمية وقياس مسافة الرمي، وتم تطبيقها على عينة عمدية عددها (9) لاعب ألعاب قوى لم يسبق لهم ممارسة رياضة رمي الرمح بنادي الشرطة كفر الشيخ. وأشارت نتائج البحث إلى وجود ارتباط دال إحصائيا بين الإزاحة الزاوية لمفصل المرفق وبين المستوى الرقمي خلال لحظة نهاية دفع الخطوة الأولى من الثلاث خطوات الأخيرة قبل الرمي. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بالمتغيرات التي أظهرت ارتباطا ذو دلالة معنوية مع المستوى الرقمي في وضع برامج التعليم خلال مرحلة التوافق الجيد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a علوم الرياضة
|a المستوى الرقمي
|a الأداء الفني
|a علم الحركة
|
| 700 |
|
|
|9 277935
|a علي، أشرف رشاد شلبي
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 654766
|a دراج، أحمد محمد رضا
|e م. مشارك
|g Darag, Ahmed Mohamed Reda
|
| 700 |
|
|
|9 765179
|a أحمد، بدر الصباح الزاهي
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 028
|e Scientific Journal of Sports Science
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 011
|m ع11
|o 2269
|s المجلة العلمية لعلوم الرياضة
|v 000
|x 2735-461X
|
| 856 |
|
|
|u 2269-000-011-028.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1444192
|d 1444192
|
