المنهج التكاملي في تدريس اللغة العربية وتقويمه
| المصدر: | شؤون اجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية الاجتماعيين في الشارقة |
| المؤلف الرئيسي: | حسنين، أحمد طاهر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 6 , ع 22 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| التاريخ الهجري: | 1410 |
| الشهر: | صيف |
| الصفحات: | 3 - 19 |
| DOI: |
10.35217/0048-006-022-001 |
| ISSN: |
1025-059X |
| رقم MD: | 14446 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
243
| ISSN: |
1025-059X |
|---|
عناصر مشابهة
-
المنهج التكاملي في تدريس اللغة العربية وتقويمه : الإمارات رائدة المنهج التكاملي في مناهجها التعليمية
بواسطة: حسنين، أحمد طاهر منشور: (1989) -
تحليل محتوى كتاب تعليم القراءة والكتابة للصف الأول الابتدائي للبنات في المملكة العربية السعودية وتقويمه في ضوء معايير الخبرة التربوية
بواسطة: السميري، لطيفة بنت صالح منشور: (1999) -
فاعلية استخدام المدخل التكاملي في تدريس منهجي اللغة العربية والعلوم لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: جلهوم، عدلي عزازي إبراهيم منشور: (2001) -
المنهج التكاملي
بواسطة: المعيقل، عبدالله بن سعود منشور: (2001) -
فعالية إستخدام النشاط التمثيلي في تنمية التحصيل اللغوي وبعض مهارات الإستماع والتعبير الكتابي لدى تلاميذ الصف الثامن من التعليم الأساسي
بواسطة: عبد رب النبي، محسن محمود منشور: (1997)
