ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التداعيات الاجتماعية لوصم الأط...>الوصف

التداعيات الاجتماعية لوصم الأطفال مجهولي النسب: دراسة ميدانية

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، جيهان محمد علي الشيخ (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Jihan Mohammed Ali Alsheikh
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 1898 - 1985
ISSN: 2357-0709
رقم MD: 1444650
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التداعيات الاجتماعية | الرعاية الاجتماعية | الأطفال مجهولو النسب | مؤسسات الرعاية الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التداعيات الاجتماعية | الوصم | الأطفال مجهولي النسب | Social Repercussions | Stigma | Children of Unknown Parentage
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
المستخلص: تمثلت أهداف البحث في التعرف على التداعيات الاجتماعية لوصم الأطفال مجهولي النسب، واعتمد البحث على طريقة دراسة الحالة، وطريقة المقابلة المتعمقة، كما استخدم دليل دراسة الحالة، ودليل المقابلة المتعمقة، وتمثلت عينة البحث في عينة عمدية تكونت من (۲۰) حالة من الأطفال مجهولي النسب وطبق عليهم دليل دراسة الحالة، بالإضافة إلى (10 مبحوثين) من المسؤولين بمؤسسة الرعاية الاجتماعية للبنات بمدينة دمياط، ومؤسسة الرعاية الاجتماعية للبنين بمدينة فارسكور. وقد توصل البحث أن معظم الأطفال مجهولي النسب من عينة البحث تعرضوا للوصم الاجتماعي بأشكاله المختلفة فبعضهم تعرض للوصم اللفظي، والبعض الآخر تعرض للاستبعاد، والبعض الآخر تعرض للتمييز عن الأخرين. تبين أن التداعيات الاجتماعية المترتبة على وصم الأطفال مجهولي النسب من عينة البحث سواء خارج مؤسسات الرعاية الاجتماعية أو داخلها تمثلت هذه التداعيات خارج هذه المؤسسات في عدم استطاعة الأطفال التأقلم بسهولة مع الأخرين من حولهم بسبب عدم تقبلهم لهم، والوصم والازدراء، وشعورهم بالاغتراب والعزلة الاجتماعية، بينما تمثلت هذه التداعيات داخل مؤسسات الرعاية الاجتماعية في انعدام الإحساس بالاستقرار الاجتماعي نتيجة فقدان الجو الأسري والعلاقات الاجتماعية ببيئة المؤسسة، بالإضافة إلى المبالغة في العقاب، وعدم القدرة على اكتساب الخبرة الحياتية اللازمة للتعامل اليومي المستقبلي. بينما التداعيات النفسية فاتضح أن جميع الأطفال مجهولي النسب من عينة البحث يعانون من مشكلات نفسية مترتبة على وصمهم تمثلت معظمها في القلق والخوف والعدوان والنقص وعدم الثقة بالنفس.

The research objectives were to identify the social repercussions of stigmatizing children of unknown parentage. The research relied on the case study method and the in-depth interview method. It also used a case study guide and an in-depth interview guide. The research sample was a deliberate sample consis ng of (20 cases).) of children of unknown parentage, and a case study guide was applied to them, in addi on to (10 respondents) from o cials at the Social Welfare Institution for Girls in the city of Damietta, and the Social Welfare Institution for Boys in the city of Faraskour. The research found that most of the children of unknown parentage from the research sample were exposed to social stigma in its various forms. Some were subjected to verbal stigma, others were subjected to exclusion, and others were subjected to discrimination from others. It was found that the social repercussions resulting from the stigmatization of children of unknown parentage from the research sample, whether outside or inside social care institutions. These repercussions outside these institutions were represented by the children's inability to adapt easily with others around them due to their lack of acceptance of them, stigma and contempt, and their feeling of alienation and social isolation, while These repercussions within social care institutions were represented by the lack of a sense of social stability as a result of the loss of the family atmosphere and social relations in the institution's environment, in addition to exaggeration in punishment, and the inability to acquire the life experience necessary for future daily dealings. As for the psychological repercussions, it became clear that all children of unknown parentage from the research sample suffered from psychological problems resulting from their stigmatization, most of which were anxiety, fear, aggression, inferiority, and lack of self-confidence.
ISSN: 2357-0709

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.