| LEADER |
03300nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2190763 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a فرج، محمد فتحي
|g Bayomy, Mohamed F. F.
|e مؤلف
|9 289130
|
| 245 |
|
|
|a أخلاقيات العلم بين الفكر الإسلامي والفكر الغربي الحديث:
|b الماوردي ودافيد رزنيك أنموذجا
|
| 246 |
|
|
|a Ethics of Science between Islamic Thought and Modern Western Thought:
|b Al-Mawardi and David Resnik as an Example
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا
|c 2024
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 87 - 112
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناقش هذه الورقة بعض أخلاقيات العلم وآداب العالم والمتعلم أو الباحث بشكل عام- لدى نموذجين: أحدهما يمثل الثقافة التراثية ممثلة في واحد من أعلامها البارزين وهو الماوردي لنرى كيف نظر ببصره الثاقب إلى أخلاقيات العلم، سواء لدى العالم أو طالب العلم. ولكي تكتمل الصورة فقد رأينا أن يكون النموذج الثاني لكاتب غربي حديث، اهتم بالكتابة في موضوع أخلاقيات العلم، وله فيه مقالات ومشاركات متنوعة ومنها مؤلف حديث سنتعرض لبعض ما ورد فيه مما يمس هذا الجوانب المهمة المختلفة. وفي النهاية تقارن الورقة بين وجهتي نظريهما لنرى إن كان ثمة أوجه شبه بينهما.
|b This paper discusses some of the ethics of science and the ethics of the scholar and the learner or researcher - in general – from the point of view of 2 different thinkers: one of them represents the traditional Islamic culture represented in one of its prominent figures, Al-Mawardi, to see how he looked with his insight into the ethics of science, whether the scientist or the seeker of knowledge. In order to complete the picture, we have seen that the second example should be a modern Western writer, who is interested in writing on the field of the ethics of science, and he has various articles and contributions in it, including a recent book that has been discussed herein. Finally, the paper compares the two points of view they show to clarify if there is any similarity between them.
|
| 653 |
|
|
|a الفكر الإسلامي
|a الفكر الغربي الحديث
|a أخلاقيات العلم
|a آداب العالم
|
| 692 |
|
|
|a الماوردي
|a آداب العالم
|a آداب المتعلم
|a ديفيد رزنيك
|a أهمية العلم
|a أخلاقيات العلم والبحث العلمي
|b Al-Mawardi
|b Ethics of the Scholar
|b Ethics of the Learner
|b David Resnick
|b The Importance of Science
|b The Ethics of Science and Scientific Research
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Miṣr Lil Dirāsāt Al-Insāniyyaẗ
|l 002
|m مج4, ع2
|o 2337
|s مجلة جامعة مصر للدراسات الإنسانية
|v 004
|x 2735-5861
|
| 856 |
|
|
|u 2337-004-002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1444671
|d 1444671
|
