المصدر: | دراسات مصطلحية |
---|---|
الناشر: | معهد الدراسات المصطلحية ومؤسسة البحوث والدراسات العلمية |
المؤلف الرئيسي: | السايح، مديحة جابر (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع20,21 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
المغرب |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
التاريخ الهجري: | 1442 |
الصفحات: | 283 - 324 |
رقم MD: | 1444716 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
كشفت الدراسة عن التصنيف المفهومي للمصطلح البلاغي العربي القديم في ضوء نظرية الحقول الدلالية. قدمت هذه الدراسة واحدًا من المداخل التصنيفية المقترحة لحل هذه المشكلة، وهو مدخل الحقول المفهومية. وقد استمدت الدراسة هذا المنظور التصنيفي من نظرية الحقول الدلالية، إحدى نظريات علم اللغة الحديث، بعناصرها الموازية لها من تعريف للحقل المفهومي، وبيان أهمية تصنيف المصطلحات النقدية والبلاغية العربية إلى حقول مفهومية، ورصد أصول فكرة الحقول المفهومية في التراث البلاغي العربي القديم. وعرضت الدراسة جدولًا بالحقول المفهومية للمصطلح البلاغي العربي القديم، لتشمل عشرة حقول؛ وهي العناصر والأدوات، التركيب، البناء، الاستمداد، الإشارة، مخالفة ظاهر اللفظ لمعناه، التناسب الدلالي، التجانس الصوتي، التقسيم، المقاصد. خلصت الدراسة من فكرة الحقول المفهومية للمصطلحات في المعجم البلاغي العربي إلى مجموعة من التوصيات، ومنها تطبيق نظرية الحقول المفهومية على باقي منظومة العلوم العربية الإسلامية، واستخلاص المشترك بين الحقول المفهومية لجملة هذه العلوم، مما يبرز مزيدًا من علاقات الاستمداد والتلاقح وتشغيل المفاهيم بين هذه العلوم جميعًا. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
---|