ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أخلاقيات العلم والبحث العلمي

المصدر: المجلة التربوية الشاملة
الناشر: المؤسسة القومية للبحوث والاستشارات والتدريب
المؤلف الرئيسي: مازن، حسام الدين محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mazen, Hossam El-Din Mohammed
المجلد/العدد: مج2, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 7 - 36
ISSN: 3009-612X
رقم MD: 1444730
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

118

حفظ في:
المستخلص: هدفت الورقة البحثية إلى التعرف على أخلاقيات العلم والبحث العلمي. منذ العقد الماضي بات العلماء والعامة من الناس وأهل السياسة على وعي متزايد بأهمية الأخلاقيات في البحث العلمي، وهناك العديد من التوجهات التي ساهمت في دفع هذا الاهتمام المتنامي حيث تغطي الصحافة حكايات عن مسائل أخلاقية مثارة في العلم، ونجد العلماء والمسؤولين في الحكومة قد بحثوا ووثقوا بعض حالات السلوك الأخلاقي السيئ وأصدروا أحكامًا عليها، وجعل الأخلاقيات مسألة تلح على الأذهان بسبب تزايد الاعتماد المتبادل بين العلم وبين الأعمال الحرة والصناعة. واستعرضت الورقة عدة جوانب من بيئة البحث تساهم في موضوعات وانحرافات أخلاقية، والأسباب وراء احتياج طلبة العلم إلى نوع ما من التوجيه الرسمي في الأخلاقيات، ومعايير السلوك الأخلاقي في العلم، ومبادئه التي منها، الأمانة، والحذر واليقظة، والحرية، والتقدير، والتعليم، والمسئولية الاجتماعية، والمشروعية، وتكافؤ الفرص، والاحترام المتبادل، والفعالية، واحترام الذات. واختتمت الورقة بتسجيل عدة ملاحظات متعلقة بمعايير السلوك الموصفة في الورقة والتي منها، أنه يجب أن يكون البحث التجريبي له ثقله في تسويغ معايير السلوك في العلم، وانه على الرغم من وضوح الفكرة القائلة إن العلماء لديهم التزامات أخلاقية تتشابه مع الالتزامات التي تحكم كل الناس في المجتمع فإن العلماء لديهم التزامات خاصة أيضًا وتختلف عن كل الالتزامات الأخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

ISSN: 3009-612X

عناصر مشابهة