ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رسالة في مباحث الموضوع للعلامة...>الوصف

رسالة في مباحث الموضوع للعلامة شمس الدين محمد بن محمد بن محمود المعروف بالشيخ البخاري ت. 851 هـ

العنوان بلغة أخرى: A Treatise on Investigations of the Subject Matter by the Scholar Shams Al-Din Muhammad Bin Muhammad Bin Mahmoud, Known As Sheikh Al-Bukhari, who Died in 851 AH.
المصدر: مجلة الجمعية الفقهية السعودية
الناشر: جامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية - الجمعية الفقهية السعودية
المؤلف الرئيسي: البخاري، شمس الدين محمد بن محمد بن محمود، ت. 851 هـ. (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المالكي، عبدالرحمن بن مستور سعيد (محقق)
المجلد/العدد: ع64
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: جمادى الآخرة
الصفحات: 683 - 743
ISSN: 1658-2969
رقم MD: 1444927
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
مباحث الموضوع | أصول الفقه الحنفي | بن محمود، شمس الدين محمد بن محمد، ت. 851 هـ.
كلمات المؤلف المفتاحية:
أصول الفقه الحنفي | اعتراضات التفتازاني | مباحث الموضوع | الشيخ البخاري | Refuting Al-Taftazani’s Objections | A Treatise on the Investigations of the Subject Matte | A Treatise on the Investigations of the Fundamentals of Hanafi’s Fiqh ‘Jurisprudence’ Muhammad Ibn Muhammad Ibn Mahmoud | Called "Sheikh Al-Bukhari"
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: موضوع هذا البحث هو تحقيق ودراسة المخطوط: (رسالة في مباحث الموضوع) لشمس الدين محمد بن محمد بن محمود المعروف بالشيخ البخاري المتوفي ٨٥١هـ. وقد اشتمل البحث على مقدمة، وقسم دراسة مشتمل على توثيق اسم الرسالة ونسبتها إلى مؤلفها، وموضوع الرسالة، وأصلها، وقيمتها العلمية، والمؤلف، ومنهجه في رسالته، وتأثيره فيمن جاء بعده، وموارد الرسالة ومصطلحاتها ونقدها. ثم قسم التحقيق، ثم النتائج والتوصيات. ومن أبرز النتائج التي توصل إليها البحث أن لكل علم من العلوم غاية وثمرة؛ هي التي تجمع من خلالها المعلومات والموضوعات لتصل إليها، وأن العلوم مهما تباينت يمكن إخراج رابط بينها، ولكن هذا الرابط لا يجعلها علما واحدا، فالعلوم متباينة ومتداخلة، وأسماء العلوم المضافة- كعلم أصول الفقه- يلحظ فيها الموضوع والمحمول على حد سواء والنسبة بينهما. ووصى الباحث بضرورة الاهتمام بالعلوم التأسيسية النظرية التي تبرهن على سبق المسلمين للمجالات التنظيرية والواقعية على السواء مثل: اللواء المرفوع في حل مباحث الموضوع لطاشكبري زاده (ت ٩٦٨هـ)، وإبراز هذه المناقشات العلمية للطلبة في الدراسات العليا ليتعلموا المناقشة العلمية المقترنة بالأدب والموضوعية.

The subject of this research is an investigation and study of the manuscript: A Treatise on Investigations of the Subject Matter by the scholar Shams al-Din Muhammad bin Muhammad bin Mahmoud, known as Sheikh al-Bukhari, who died in 851 AH. The research is divided into an introduction and a section of the study that includes documenting the name of the treatise, its attribution to the author, the topic of the treatise, its origin, its scientific value, the author, his methodology in his treatise, his influence on those who came after him, the resources, terminology and criticism of the treatise. Then the investigation section, followed by the results and recommendations. One of the most prominent findings of the research is that each of the sciences has its own objectives and results. They are the ones through which information and topics are collected to reach. Moreover, there is a link that can be drawn among the sciences, no matter how different these sciences are. The link does not make them a single science; as the sciences are disparate and overlapping, and the names of sciences are affixed or attached ― such as the science of the fundamentals of jurisprudence. Not only is it noted in such sciences that both the subject and the predicate are the same, but also the relationship among them. The researcher recommends the need for the concern for the compilation and classification of the theoretical foundational sciences that prove the precedence of Muslims in the theoretical and realistic fields alike, such as Al-Liwa Al-Marfoo (Lit. means: the Flown Ensign) in the Solution of the Investigation of the Subject by Tashkebarizadeh. (d. 968 AH), highlighting these scientific discussions for postgraduate students in their studies to learn scientific discussion associated with literature and objectivity.
ISSN: 1658-2969

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.