LEADER |
02584nam a22002537a 4500 |
001 |
2191436 |
024 |
|
|
|3 10.46316/1676-010-003-016
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 766128
|a مهدي، محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الدين ودوره في المحافظة على الهوية عند مولود قاسم نايت بلقاسم
|
246 |
|
|
|a The Role of Religion in Preserving Identity at Mouloud Kassem Nait Belkasem
|
260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|c 2023
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 287 - 302
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يعد الدين جزء لا يتجزء عن الهوية الجزائرية فقد حافظ على شخصية الشعب الجزائري وأصالته ضد كل محاولات المسخ والفسخ وهو ما حاول مولود قاسم طيلة حياته إيضاحه والدفاع عنه من خلال مختلف مؤلفاته، محاضراته والملتقيات التي كان ينظمها ويهتم بها لترسيخ الثقافة التي يتمتع بها الشعب الجزائري والتي حافظ من خلالها على دينه في مواجهة الاستعمار ودعاة أعداء الوحدة عبر تاريخ طويل من النضال.
|b Religion is an integral part of the Algerian identity, as it has preserved the personality of the Algerian people and its authenticity against all attempts at metamorphosis and annulment, which Mouloud kassem tried throughout his life to clarify and defend through his various books, lectures and forums that he organized and cared about to consolidate the culture enjoyed by The Algerian people, through which he preserved his religion in the face of colonialism and the advocates of the enemies of unity through a long history of struggle.
|
653 |
|
|
|a التربية الوطنية
|a التوعية الإسلامية
|a التربية الدينية
|a الهوية الجزائرية
|
692 |
|
|
|a هوية
|a لغة
|a تاريخ
|a دين
|a ثقافة
|b Identity
|b Language
|b History
|b Religion
|b Culture
|
700 |
|
|
|a بلخير، خديجة
|g Belkheir, Khadidja
|e م. مشارك
|9 191782
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|6 Sport Sciences
|c 016
|e The Professional
|f Al-muḥtarif
|l 003
|m مج10, ع3
|o 1676
|s مجلة المحترف
|v 010
|x 2352-989X
|
856 |
|
|
|u 1676-010-003-016.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1445468
|d 1445468
|