LEADER |
02426nam a2200229 4500 |
001 |
2191462 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a العبدالله، أمل محمد عبدالكريم
|g Abdel Karim, Amal Muhammad
|e مؤلف
|9 139195
|
245 |
|
|
|a قواعد التوجيه النحوي عند أبي حيان:
|b جمعا ودراسة
|
246 |
|
|
|a Grammatical Guidance Rules According to Abu Hayyan:
|b Collection and Study
|
260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2024
|g شباط
|m 1445
|
300 |
|
|
|a 2596 - 2616
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a أبو حيان التوحيدي علم من أعلام النحو العربي، وقد اختلط النحو بعظمه ولحمه، فلم يخلو حتى تفسيره من القضايا النحوية، وكان له اليد الطولي في التصنيف في علم النحو، ليس كغيره مقلدا، إنما مناقشا، ومفندا وناقدا ومختارا، ونظرا لشخصية أبي حيان الفذة، وكتاباته النحوية المعمقة، وعنايته بقواعد التوجيه النحوي التي تعد بمثابة الدستور للنجاة.
|b Abu Hayyan al-Tawhidi was one of the most prominent figures in Arabic grammar. Grammar was mixed with its bones and flesh, so even his interpretation was not devoid of grammatical issues. He had the upper hand in classification in the science of grammar. He was not an imitator like others, but rather a discussant, refutator, critic and selector, and in view of Abu Hayyan’s unique personality, His in depth grammatical writings, and his attention to the rules of grammatical guidance, which are considered the constitution for grammarians.
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a الأصول النحوية
|a القواعد اللغوية
|a ابن حيان، محمد بن يوسف بن علي، ت. 745 هـ.
|
692 |
|
|
|a قواعد التوجيه النحوي
|a أبي حيان
|b Rules of Grammatical Guidance
|b Abu Hayyan
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 099
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 970
|m مج6, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 006
|x 2663-2284
|
856 |
|
|
|u 2053-006-970-099.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1445484
|d 1445484
|