العنوان بلغة أخرى: |
The Poetic Theory in its Relationship to the Space of Receiving: "Fajr El Nada" by Nasser Louhishi as a Model |
---|---|
المصدر: | مجلة جسور المعرفة |
الناشر: | جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب |
المؤلف الرئيسي: | بوزيدي، ليلى (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | بردي، صليحة (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج9, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 128 - 138 |
DOI: |
10.35645/1711-009-004-011 |
ISSN: |
2437-086X |
رقم MD: | 1445581 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الشعرية | القراءة والتلقي | فجر الندى | Poetics | Reading and Receiving | Fajr El Nada
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03421nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2191515 | ||
024 | |3 10.35645/1711-009-004-011 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 649166 |a بوزيدي، ليلى |e مؤلف | ||
245 | |a النظرية الشعرية وعلاقتها بالتلقي: |b "فجر الندى" لناصر لوحيشي أنموذجا | ||
246 | |a The Poetic Theory in its Relationship to the Space of Receiving: |b "Fajr El Nada" by Nasser Louhishi as a Model | ||
260 | |b جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب |c 2023 |g سبتمبر | ||
300 | |a 128 - 138 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a المناهج والنظريات النقدية هي نتاج ثقافي ونقدي، تتعاضد فيه مختلف العناصر من أجل فهم النص الأدبي وتحليله، ولهذا فقد اشتغل كل منهج على بناء الآخر وتكملته معرفيا. وتسعى هذه الدراسة إلى معالجة قضية الشعرية في علاقتها بفضاء التلقي، ولتثبت من زاوية أخرى التلاحم الحاصل بين النظريتين على اعتبار أن إحداهما تهتم بعالم النص والأخرى بفضاء المتلقي متخذين ديوان فجر الندى ليكون مجال تطبيق. فما هي طبيعة العلاقة بين النظريتين وهل لشعرية النص أثر في استجابة المتلقي؟ وتأسيسا لذلك سعينا إلى رصد آليات الشعرية وكذا دورها في استمالة المتلقي وتحفيز قدراته القرائية من خلال تلكم الانزياحات اللغوية والفضاءات الحبرية الشاغرة وكذا الأساليب التعبيرية التي توزعت بطريقة فنية لتشي بشاعرية ناصر الوحيشي وتثبت جدارته في تحقيق متعة التلقي. |b Critical approaches and theories are a cultural and critical product, in which different elements of literary text analysis participate, as each approach complements the other cognitively. We seek to address the issue of poetics in its relationship to reception, and to prove the relationship of the two theories, and we have taken Diwan Fajr al-Nada as an application field. What is the nature of the relationship between the two theories, and does the poetry of the text have an impact on the response of the recipient? We will search for poetic mechanisms and their role in winning over the recipient and stimulating reading through displacement, whiteness, and expression that reveal Louhishi's poetics and his ability to achieve the pleasure of receiving. | ||
653 | |a النظرية الشعرية |a لوحيشي، ناصر |a الشعر العربي |a النصوص الأدبية | ||
692 | |a الشعرية |a القراءة والتلقي |a فجر الندى |b Poetics |b Reading and Receiving |b Fajr El Nada | ||
700 | |a بردي، صليحة |g Berdi, Saliha |e م. مشارك |9 397348 | ||
773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 011 |f ğusūr al-maՙrifaẗ |l 004 |m مج9, ع4 |o 1711 |s مجلة جسور المعرفة |t Journal of knowledge bridges |v 009 |x 2437-086X | ||
856 | |u 1711-009-004-011.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 1445581 |d 1445581 |