ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

شوشة، أيمن الديب محمد عبدالرحيم، و هيئة التحرير. (2003). استخدام نموذج PASS في التشخيص الفارقي لعينة من ذوي الحاجات الخاصة المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم. مجلة الطفولة والتنمية، مج 3, ع 10 ، 217 - 226. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/144559

MLA إسلوب

شوشة، أيمن الديب محمد عبدالرحيم، و هيئة التحرير. "استخدام نموذج PASS في التشخيص الفارقي لعينة من ذوي الحاجات الخاصة المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم." مجلة الطفولة والتنمية مج 3, ع 10 (2003): 217 - 226. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/144559

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.