ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المتون العلمية وتقنيات التدريس...>الوصف

المتون العلمية وتقنيات التدريس عند الشيخ عبدالرحمن الأخضري

العنوان بلغة أخرى: The Scientific Texts and Teaching Techniques of Sheikh Abdurrahman Al-Akhdari
المصدر: مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة أحمد دراية أدرار
المؤلف الرئيسي: عومري، عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Oumri, Abdulhamid
المجلد/العدد: مج22, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 402 - 421
ISSN: 1112-4210
رقم MD: 1445766
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الشعر التعليمي | الإنتاج الفكري | العلوم العقلية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأخضري | التدريس | المتون العلمية | التأليف | علوم | Al-Akhdari | Teaching | Scientific Texts | Authorship | Science
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: اختلف العلماء في الحكم على طبيعة المتون العلمية؛ هل هي مظهر من مظاهر تراجع الإنتاج الفكري في العالم الإسلامي وانحصاره في وضع المتون والمختصرات، أم أن المتون العلمية منهج جديد في تلقين الطلاب مبادئ العلوم وتيسير حفظها، ومن بين العلماء الذين اهتموا بالمتون العلمية الشيخ عبدالرحمن الأخضري؛ الذي ألف متن في فقه العبادات، واختصر لطلابه مبادئ علم المنطق في منظومة السلم المرونق، كما ألف منظومة "الجوهر المكنون في صدف ثلاث فنون" في البلاغة، ومنظومة "الذرة البيضاء" في علم الفرائض والحساب، وأخرى في علم الفلك وأسماها "أزهر المطالب في هيئة الأفلاك والكواكب"... ومنظومات تعليمية أخرى كان يهدف من وضع متونه تبسيط مبادئ العلوم لطلابه وتيسير حفظها، ولهذا لقيت إقبالا من حيث الدراسة والتدريس، وانتشرت في مختلف المدارس والحواضر العلمية مشرقا ومغربا. وتهدف هذه الدراسة إلى إبراز تقنيات التدريس عند الأخضري في الالتزام بالاختصار، والموسوعية في تعليم العلوم، واستخدام المنطق في الإقناع والتركيز في حسن الابتداء وحسن الاختتام لدى الشيخ عبد الرحمن الأخضري.

There are many opinions of scientists in judging the nature of scientific systems, as a manifestation of the decline in intellectual production or a new approach in teaching students the principles of science and facilitating its memorization. among the scholars who were interested in scientific texts is Sheikh Abdurrahman Al-Akhdari, who wrote a text in the jurisprudence of worship, and summarized for his students the principles of logic in the "solam almorawnaq" system, as well as the "jawhar almacnon" system in rhetoric, and the "aldora albaydaa" system in The science of obligatory and arithmetic. This study aims to highlight the teaching techniques of Al-Akhdari in adhering to the abbreviation, encyclopedic in science education, the use of logic in persuasion of Sheikh Abdurrahman Al-Akhdari.
ISSN: 1112-4210

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.