ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effectiveness of CLIL Teaching Strategy in Enhancing Reading Skills among Primary School Pupils

العنوان بلغة أخرى: فاعلية استخدام استراتيجية "CLIL" في تطوير بعض مهارات القراءة في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ الصف الثاني بمدرسة أبو بكر الصديق الابتدائية
المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: Aly, Osama Farouk (Author)
المجلد/العدد: ع261
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 48 - 66
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 1445831
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية (CLIL) | مهارات القراءة | تلاميذ الصف الثاني بمدرسة أبو بكر الصديق الابتدائية | CLIL Strategy | Reading Skills | Second Graders of Abu-Bakr El-Siddeeqprimary School
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
ISSN: 2535-213X