ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إسهامات مفكري الإسلام في التأص...>الوصف

إسهامات مفكري الإسلام في التأصيل لمناهج البحث العلمي، وتجاوزهم لمنطق أرسطو

العنوان بلغة أخرى: The Contributions of Islamic Thinkers to the Foundation of Scientific Research Methodologies and their Surpassing of Aristotelian Logic
المصدر: مجلة جسور المعرفة
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي: أمعمر، جلول خدة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع5
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 126 - 143
DOI: 10.35645/1711-009-005-008
ISSN: 2437-086X
رقم MD: 1445936
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الإسهامات العلمية | الفلسفة والمنطق | العلماء المسلمون | البحث العلمي | المنهج الأرسطي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التأصيل | المنهج العلمي | العلوم | علماء الإسلام | المنطق الأرسطي | Rooting | Scientific Curriculum | Science | Scholars of Islam | Aristotle Logic | Scientific Methodology | Islamic Scholars | Aristotelian Logic
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تستهدف هذه الدراسة الكشف عن إسهامات علماء الإسلام في تأصيل وتطوير مناهج البحث العلمي، وتسليط الضوء على عبقريتهم في تجاوز منطق أرسطو أحد أبرز فلاسفة اليونان. ذلك لأن الفكرة التي كانت سائدة لدى الباحثين -شرقيين وأوروبيين -أن المنطق الأرسططاليس قوبل في العالم الإسلامي-حين ترجم وتوالت تراجمه -أحسن مقابلة، واعتبر قانون العقل الذي لا يرد، والمنهج العلمي الثابت. بل المنهج الوحيد الذي يلجأ إليه كل باحث لبلوغ الحقيقة والوصول إلى المعرفة الصحيحة، لكن العلماء المسلمين لم يقتصروا عليه في أبحاثهم، لأن العلوم الكثيرة والمتنوعة التي أبدعوها، لا يمكن أن يسعها منهج واحد، قائم على الاستنتاج وحده (الصورية). وفي هذا السياق، قدم علماء الإسلام العديد من الابتكارات المهمة في منهجية البحث العلمي. فقد وضعوا مبادئ وأسسوا مناهج علمية قائمة على الاستقراء والتجريب. وقد تم توثيق هذه الأسس والمناهج في كتب ومؤلفات عديدة، تتناول المنهجيات والقواعد العلمية. ليس هذا فحسب، بل قدموا انتقادات وتجاوزات لمنطق أرسطو وأفكاره الفلسفية. وعليه فإن السؤال الذي يمكن إثارته هو: هل استطاع علماء الإسلام فعلا تجاوز منطق أرسطو في بحوثهم؟ وإذا كان كذلك فماهي المناهج التي ابتكروها والقواعد التي وضعوها؟

This study aims to reveal the contributions of Islamic scholars in rooting and developing scientific research curricula, highlighting their genius in going beyond the logic of Aristotle, one of Greece's most prominent philosophers. That is because the idea that prevailed among researchers- Eastern and European- that Aristotle logic was met in the Islamic world- when translated and procrastinated- was the best interview, considered the law of irreplaceable reason, and the consistent scientific approach. But Muslim scholars have not limited themselves to their research, because the many and diverse sciences they have created cannot be achieved by a single approach, based solely on (imaginative) conclusion. In this context, Islamists have provided many important innovations in the methodology of scientific research. They developed principles and established scientific approaches based on extrapolation and experimentation. These foundations and curricula have been documented in numerous books and literature, dealing with scientific methodologies and norms. Not only that, they offered criticism and excesses of Aristotle's logic and philosophical ideas. So the question that can be raised is: Can Islamists actually go beyond Aristotle's reasoning in their research? If so, what curricula and rules have they developed?
ISSN: 2437-086X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.