ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Psychological and Social Adjus...>الوصف

Psychological and Social Adjustment of Students with Motor Disabilities of Cerebral Origin

المصدر: مجلة آفاق للعلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: Bensayah, Messaouda (Author)
مؤلفين آخرين: Benabed, Fatma (Co-Author)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 132 - 141
DOI: 10.37167/1677-009-001-009
ISSN: 2507-7228
رقم MD: 1445993
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
ذوي الاحتياجات الخاصة | الطلبة المعاقين | الصحة النفسية | التوافق النفسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
Psychological and Social Adjustment | Students with Motor Disabilities of Cerebral Origin
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: The current study aims to know the level of psychological and social adjustment among students with motor disabilities of brain origin, and to achieve the purposes of the research, the descriptive approach was relied upon,measure Psychological and Social prepared by Laila Al-Wafi 2006, and after collecting the obtained data, it was emptied and processed statistically using the statistical program (Spss), and the following statistical methods were used: arithmetic means, standard deviations, t-test for differences, and it was found that there was a low level in the level of agreement Psychological and social among students with motor disabilities of cerebral origin.
ISSN: 2507-7228

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.